最好用算术方法解 急1.边长为10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿边长滚动一周,圆形滚不到的地方有多大面积、2.六一联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 06:44:23
最好用算术方法解急1.边长为10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿边长滚动一周,圆形滚不到的地方有多大面积、2.六一联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年最好用算术方

最好用算术方法解 急1.边长为10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿边长滚动一周,圆形滚不到的地方有多大面积、2.六一联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年
最好用算术方法解 急
1.边长为10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿边长滚动一周,圆形滚不到的地方有多大面积、
2.六一联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年级剩下的气球相等.一直五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7.,四年级用去气球的个数与原有气球个数的比是11;13.四五年级各用去气球多少个?

最好用算术方法解 急1.边长为10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿边长滚动一周,圆形滚不到的地方有多大面积、2.六一联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年
1、当园与正方形的相邻两条边刚好接触时,即园与正方形的两条边同时相切的位置.有滚不到的时候.
先每个角落处滚不到的地方:边长为20CM的正方形面积 - 1/4圆面积=400-100π.
滚动一周后,有4处这样的面积一共为1600-400π.
2、根据题目意思,五年级剩余气球的个数与原有气球个数的比是2:7,四年级剩余气球的个数与原有气球个数的比是2;13,又因为剩下的数目相等,那么五年级与四年级各自原有的数目比是(2/13)/(2/7)=7/13.由于总数是200,那么五年级原有气球为70,四年级原有气球为130,因此就可以计算出四年级用去气球为130*11/130=110个,五年级用去气球70*5/7=50个.

最好用算术方法解 急1.边长为10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿边长滚动一周,圆形滚不到的地方有多大面积、2.六一联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年 边长为10分米米的正方形里有一个半径为20厘米的圆沿着边长滚动一周,求圆滚动不到的面积.算术的方法,讲明白,别打怪符号啊(我只懂π) 一个房子要用方砖铺地,如果用边长4分米的方砖铺地要108块,如果改用边长3分米的方砖铺地要多少块?用比例算术两种方法解 用边长为15厘米的方砖给教室铺地,需要2000块,如果改用边长25厘米的方砖铺地,需要多少块?(如果能用算术方法来解,尽量的去用算术方法解!) 一个房间的地面,用面积为9平方分米的方砖来铺,要960块;如果改用边长为4分米的方砖来铺,需要多少块?(用比例方法解) 急! 两个正方行的边长和为20分米,他们的面积差为40平方分米,求这两个正方行的面积.用算术, 用算术方法一块长方形铁皮的长是宽的2倍,从每一角切去边长为2分米的正方形,折成一个箱子,如果箱子的容积为60立方分米,求原铁皮的宽是多少分米.(问题) 用算术方法解 应用题:一个正方形它的边长增加5分米,面积就增加125平方分米,求原正方形的面积必须用算术解! 铺一房间地面如果是边长为2分米的地砖要40块如果用边长为4分米的地砖要多少块?【用2种方法解】 小学六年级数学问题(最好用算术解)1.一个抽屉长5分米,宽4分米,高1分米.做一个抽屉至少需要用木板多少平方分米?2.一间教室长10米,宽5米,高3米,要粉刷它的四周和顶棚,除去门窗黑板面积24 圆的内接四边形 急一个圆的内接四边形四边长分别为1,2,3,4.求圆的直径.最好用初中方法 边长分别为6、8、10的三角形的内接圆的半径是多少?最好用初中的方法 一间房子用方砖铺地,用边长3分米的方砖需要112块,若改为边长为2分米的方砖需要多少块?(用比例去解)急呀 一个正方形,如果它的边长增加5分米,所形成的正方形比原正方形面积增加95平方厘米,原正方形的边长是多少厘米? 求用算术解,并请说明每步过程为什么这么求. 铺一间房,用边长3分米的方砖要800块,如果改用每块面积为12平方分米的瓷砖,要要用几块?本人数学差,急用急! 某车间用边长4分泌的水泥方砖铺地需要5400块,如果改用边长为6分米的方砖铺地,那么需要多少块?急 学校会议室用方砖铺地,用边长为8分米的方砖铺,需要350块,如果改用边长为10分米的方砖需要多少块?