从百草园到三味书屋描写拔何首乌根的作用是什么
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作用是:突出我在百草园的自由自在和童真童趣!我也不知道对不对,因为我也才学这篇课文,初一的!我也是初一的
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《从百草园到三味书屋》第2自然段对拔何首乌的描写有什么作用?
鲁迅从百草园到三味书屋对拔何首乌的描写有什么作用
百草园到三味书屋文中对拔何首乌的描写有什么作用?
从百草园到三味书屋 文中对拔何首乌根的描写有何作用,试从我的影响两方面加以回答
2012 第三期 《从百草园到三味书屋》 B2 《从百草园到三味书屋》第二节 文中对拔何首乌根的描写有什么作用?是从“我”的心理和百草园对我的影响两个方面加以回答.还有如果说,你走进一
《从百草园到三味书屋》问:文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答.
《从百草园到三味书屋》中把何首乌描写有什么作用?百草园对我的影响有什么?
从百草园到三味书屋中第二自然段对拔何首乌描写有什么作用?(试从我的心理和百草园对我的影响加以回答)
《百草园和三味书屋》中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园的对“我”的影响两方面答
详写园中“泥墙根一带”的“无限趣味”,特别是详写何首乌,其作用是表现儿童的()心理和对()的热爱.《从百草园到三味书屋》
从百草园到三味书屋第二段在众多植物中,作者为何主要描写何首乌?
七年级下册第一课 从百草园到三味书屋 详写何首乌作用是什么
从百草园到三味书屋第二自然段写何首乌的作用,从我的心里和百草园对我的影响
从百草园到三味书屋:为什么要写到关于吃像人形的何首乌根可以成仙的内容
从百草园到三味书屋 怎样理解文中所写吃了像人形的何首乌根便可以成仙?
《从百草园到三味书屋》第二段里为什么要写关于吃何首乌根可以成仙
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