为了解长江某段的水污染状况,某校7一班在甲,乙两码头间组织实地考察活动,已知当天水流速度3千米每时,轮船顺流航行用了5小时,逆流航行用了7小时,求甲 乙两码头的距离

为了解长江某段的水污染状况,某校7一班在甲,乙两码头间组织实地考察活动,已知当天水流速度3千米每时,轮船顺流航行用了5小时,逆流航行用了7小时,求甲 乙两码头的距离 为了解黄河某段的水污染状况,为了解黄河某段的水污染状况,某中学初一（2）班在甲、乙两码头间组织实地考察活动,已知当天水流速度是3km/h,轮船顺水航行用了5h,逆水航行用了7h,求甲、乙两 为了了解长江某段的水污染状况,某校七年级1班在甲乙两码头间组织实地考察活动.已知当天水流速度是3km/h轮船顺水航行用了5h,逆水用了7h,求甲乙两码头间的距离,急要, 为了解黄河某段的水污染状况,某中学初一（2）班在甲、乙两码头间组织实地考察活动,已知当天水流速度是3km/h,轮船顺水航行用了5h,逆水航行用了7h,求甲、乙两码头之间的距离. 为了解黄河某段的水污染状况,某中学初一（2）班在甲、乙两码头间组织实地考察活动,已知当天水流速度是3km/h,轮船顺水航行用了5h,逆水航行用了7h,求甲、乙两码头之间的距离. 为了解黄河某段的水污染状况,某中学初一（2）班在甲、乙两码头间组织实地考察活动,已知当天水流速度是3km/h,轮船顺水航行用了5h,逆水航行用了7h,求甲、乙两码头之间的距离. 为了解黄河某段的水污染状况,某中学初一（2）班在甲、乙两码头间组织实地考察活动,已知当天水流速度是3km/h,轮船顺水航行用了5h,逆水航行用了7h,求甲、乙两码头之间的距离. 为了解黄河某段的水污染情况,某中学七年级5班在甲乙码头两段组织实地考察活动.一直当天水流速度为3km/h,轮船顺水航行用了5h,逆水用了7h,甲乙的距离?方程. 长江水污染的治理措施 长江存在的水污染如何保护? 长江存在的问题是水污染,怎样保护? 我国水污染状况最严重的河流是 为了考察黄河某段的水污染情况,某校7【2】班在甲乙两个码头间组织实地考察活动.已知当天水流速度是4km-h,轮船顺水航行用了5h,逆水用了7.5h求轮船在静水中的速度. 近20年来,太湖水污染严重,为治理污染,2002年,从北面的某河流向太湖输送了10.7亿立方米的湖水,这条大河最有可能是（ ) A .黄河 B.珠江 C.长江 D.钱塘江 关于水污染处理,和COD水污染的处理本要要去面试一家环保单位,这个单位用的是COD水污染处理,在沈阳.需要写一个关于COD水污染处理的简历,请问怎么写啊,请了解情况的人帮指点下,不要跟我说 关于长江水污染的英语作文随着工业的迅猛发展,大量废水排入长江,已经引起严重的水污染,导致急病.同时也破坏了长江的生态平衡.点明长江是母亲河,保护长江就是保护我们自己 关于长江的文段 在长江沿江地带大规模的开发过程中,出现了一系列的生态环境问题,如水土流失、____、水污染和___.