同学们为了体验声音在不同介质中的传播速度.她们请一位同学在充满水的直铁管道敲击一下,其他同学分别在铁管的不同位置用耳朵听,a同学说听到了一次响声;b同学说听到了二次响声;c三

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 10:37:04
同学们为了体验声音在不同介质中的传播速度.她们请一位同学在充满水的直铁管道敲击一下,其他同学分别在铁管的不同位置用耳朵听,a同学说听到了一次响声;b同学说听到了二次响声;c三同学们为了体验声音在不同介

同学们为了体验声音在不同介质中的传播速度.她们请一位同学在充满水的直铁管道敲击一下,其他同学分别在铁管的不同位置用耳朵听,a同学说听到了一次响声;b同学说听到了二次响声;c三
同学们为了体验声音在不同介质中的传播速度.
她们请一位同学在充满水的直铁管道敲击一下,其他同学分别在铁管的不同位置用耳朵听,a同学说听到了一次响声;b同学说听到了二次响声;c三次,已知声音在空气中的的传播速度是360m/s,水中的传播速度是1700m/s,在铁管中的速度是5100m/s,请你计算说明在铁管上某处敲击一次,a、b、c三同学的位置到敲击点的距离各在什么范围内?

同学们为了体验声音在不同介质中的传播速度.她们请一位同学在充满水的直铁管道敲击一下,其他同学分别在铁管的不同位置用耳朵听,a同学说听到了一次响声;b同学说听到了二次响声;c三
如果我没记错的话人的区分时间间隔应该是0.1S
你可以先划出A、B、C的前后顺序划出三个范围
再根据传播速度和间隔时间来计算

重点是人区别两个声音的时间是0.5秒。我只是提醒下,接下去自己做

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