关于平行四边形的如图 A B两点在池塘两端,要用绳子测量AB两点间距离,但绳子不够长,(学完平行四边形后) 你会怎么办?

关于平行四边形的如图 A B两点在池塘两端,要用绳子测量AB两点间距离,但绳子不够长,(学完平行四边形后) 你会怎么办? 如图,A、B两点分别位于一个池塘的两侧,池塘西边有一座假山D,在DB的中点C处有一个雕塑,张倩从点A出发,如图，A、B两点分别位于一个池塘的两侧，池塘西边有一座假山D，在DB的中点C处有一个 如图 A、B两点位于一个池塘的两侧,池塘西面有一座假山D,在DB的中点C处有一个雕塑,张倩从点A点如图,A、B两点分别位于一个池塘的两侧,池塘西边有一座假山D,在DB的中点C处有一个雕塑,张倩从 如图 a b两点分别位于一个池塘的两侧,池塘左边有一水房D,在DB中点C处有一棵百年古如图,A,B两点分别位于一池塘两侧,池塘左边有一水房D,在DB中点C处有一棵百年古愧,方方从A点出发,沿AC一直向 如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC和BC.怎样测出A,B两点间的距离?根据如图,A, B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC和BC.怎样测出A, B两点间的距离?根据是什么? 如图,A,B两点分别位于一池塘的两侧,池塘右边有一水房D,在DB的中点C处又有一棵千年古樟,小华从点A出发 在一池塘边有A,B两棵树,如图,试设计两种方案,测A,B两棵树之间的距离.急 如图,在平行四边形AOBC中,B（-2,4）AO=5,求A,C两点坐标及平行四边形AOBC的面积. 勾股定理,题在问题补充.谢谢啦2．如图,小张为测量校园内池塘A,B两点的距离,他在池塘边选定一点C,使∠ABC＝90°,并测得AC长26m,BC长24m,则A,B两点间的距离为　　　　m． 数学的平行四边形的证明题.紧急...如图,某村有一个呈四边形的池塘,在它的四个角A,B,C,D处均种有一棵大核桃树,该村准备扩建池塘养鱼,想使池塘的年级扩大一倍,又想保持核桃树不动,要求扩 如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,可以在池塘外取AB的垂线BF上的两点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一点直线上,这时测得DE的长就是AB的长,为什么? (6分)小珍想出了一个测量池塘宽度AB的方法:先分别从池塘的两端A、B引两条直线AC、小珍想出了一个测量池塘对岸的AB两点距离的办法,如图,现分别从A.B两点引两条直线AC.BC相交点c,BC上取两点EG 如图A,B两地被池塘隔开,根据所学知识请设计一种方案,测出A,B两点的实际距离 如图10,A,B两点被池塘隔开,你能用所学的全等三角形的知识测量池塘宽度A,B吗?简要叙述所设计的饭方案并证明设计的合理性? 如图,在一棵树CD的10m高处的B点有两只猴子,它们都要到A处池塘边喝水,其中一只猴子沿树爬下走到离树20m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直线跃入池塘的A处．如果两只猴子所经过的路程 如图,在一棵树CD的10米高处的B点有两只猴子,他们都要到A处的池塘边喝水,其中一只猴子延树爬下走到离树20米的池塘A处,另一只爬到树顶D后直线跃到池塘A处,如果两只猴子所经过的路一样,则 如图,在一棵树CD的5m高处的B点有两只猴子,它们都要到A处池塘边喝水,其中一只猴子沿树爬下走到离树10m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直线跃入池塘的A处．如果两只猴子所经过的路程相 如图,有两只猴子在一棵树CD高5m的点B处,他们都要到A处的池塘去喝水,其中一只猴子沿树爬下去到离树10m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直线越向池塘的A处,如果两只猴子所经过的路程相