九年级一道数学题,一元二次方程的有两个正方形,小正方形的边长比大正方形的变长的一半多1CM,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍还多4平方厘米. 设大正方形的边长为X,x会小于4吗?x会

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 04:34:05
九年级一道数学题,一元二次方程的有两个正方形,小正方形的边长比大正方形的变长的一半多1CM,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍还多4平方厘米.设大正方形的边长为X,x会小于4吗?x会九年级一道数学题

九年级一道数学题,一元二次方程的有两个正方形,小正方形的边长比大正方形的变长的一半多1CM,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍还多4平方厘米. 设大正方形的边长为X,x会小于4吗?x会
九年级一道数学题,一元二次方程的
有两个正方形,小正方形的边长比大正方形的变长的一半多1CM,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍还多4平方厘米. 设大正方形的边长为X,x会小于4吗?x会大于10吗? 为什么?不用求x的值,怎样列不等式.

九年级一道数学题,一元二次方程的有两个正方形,小正方形的边长比大正方形的变长的一半多1CM,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍还多4平方厘米. 设大正方形的边长为X,x会小于4吗?x会
(x/2+1)的平方乘以2加上4=x的平方
x平方/2+2x+6=x的平方
x等于6 小于10大于4

小正方形的边长为0.5x+1
面积为0.25x²+x+1
大正方形的边长为x
面积为x²=(0.25x²+x+1)*2+4=0.5x²+2x+6
整理得 0.5x²-2x-6=0
△=-2*-2-4*0.5*-6>0
所以方程一定有解
令f(x)=0.5x²-2x-6 x2...

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小正方形的边长为0.5x+1
面积为0.25x²+x+1
大正方形的边长为x
面积为x²=(0.25x²+x+1)*2+4=0.5x²+2x+6
整理得 0.5x²-2x-6=0
△=-2*-2-4*0.5*-6>0
所以方程一定有解
令f(x)=0.5x²-2x-6 x2-4x-12
令x=4
f(4)=0.5*4*4-2*4-6=-6<0
f(0)=-6<0
而 a=0.5>0
所以 x不可能小于4
令x=10
f(10)=0.5*10*10-2*10-6=24>0
而 a=0.5>0
所以 x不可能大于10
这个方程是会整理得到的吧,主要是后面:
f(x)是一个标识代表0.5x²-2x-6这个函数,令x=4和0,看有没有根在这个范围内(若有f(x1)*f(x2)<0,则x1,x2之间一定会有个解,画个图就知道了),相乘大于0,所以没有。同理大于10也没有。

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2(x/2+1)*(x/2+1)+4=x*x
化简后得(x/2-1)(x/2-1)=4
解方程x=6 或-2(舍去)
假设x<4则x/2-1<1
而此结果不满足条件得出的方程式(x/2-1)(x/2-1)=4
假设x>10则x/2-1>4
而此结果不满足条件得出的方程式(x/2-1)(x/2-1)=4
所以假设不成立,故x不会小于4,也不会大...

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2(x/2+1)*(x/2+1)+4=x*x
化简后得(x/2-1)(x/2-1)=4
解方程x=6 或-2(舍去)
假设x<4则x/2-1<1
而此结果不满足条件得出的方程式(x/2-1)(x/2-1)=4
假设x>10则x/2-1>4
而此结果不满足条件得出的方程式(x/2-1)(x/2-1)=4
所以假设不成立,故x不会小于4,也不会大于10

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题目中长宽单位应为m 设宽度为Xm。则该草地与小路的总面积为 (20 2X)设小路宽为x可的方程(20 2X)*(15 2x)=20*15 246解一就行了

无解

九年级数学题一元二次方程的应用,列式,最好有解析,第五题 一道数学题,利用一元二次方程, 九年级一道数学题,一元二次方程的有两个正方形,小正方形的边长比大正方形的变长的一半多1CM,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍还多4平方厘米. 设大正方形的边长为X,x会小于4吗?x会 一道数学题:5+根号7和5-根号7是 一元二次方程的两个根.请求出他们的方程! 一元二次方程的解必须有两个? 一元二次方程有两个实根的条件 一题九年级上册的一元二次方程数学题如下;已知;关于一元二次方程mx²-(3m+2)x+2m+2=0(m>0)(1)求证;方程有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1 一道简单的一元二次方程 一道一元二次方程的难题 麻烦给讲一道数学题如果关于X的一元二次方程ax的平方+bx+c=0,有两个实数根为x1和x2,那么x1与x2与系数a、b、c、有什么关系?请证明 初二一道关于一元二次方程的数学题,已知:关于X的一元二次方程x² -(2m+1)+m²+m-2=01.求证,不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根2.若方程的两个实数根,x1,x2,满足|x1-x2|=m-1分之m+2,求 已知关于x的一元二次方程x²-4ax 6=0有两个正实根,求实数 一元二次方程3x2-10x+m=0,有两个正实根,是确定m的取值范围 九年级一元二次方程因式分解法解一元二次方程.举两个例子就好 试证明:不论m为何值,关于x的方程2x²-﹙4m-1﹚x-m²=0总有两个不相等的实数根.九年级数学一元二次方程22.2公式法 ---- 解一元二次方程- 数学题一道:已知a,b是一元二次方程x^2+x-1=0的两个根,求2a^5+5b^3的值 数学题一道:已知a,b是一元二次方程x^2+x-1=0的两个根,求2a^5+5b^3的值 高一 问一道数学题实系数一元二次方程x^2+(a+1)+a+b+1=0的两个实根为x1、x2.若0