比较难的数学题高中水平已知函数f(x)=x平方/(2x+1) (x>0).(1)当x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1时,求证:x1x2≥3+2根号2 (2)若数列{an}满足a1=1,an>0,an+1=f(an) (n∈N*),求数列{an}的通项公式 这里的x1、x2、{an}、a1、an、a

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 16:22:40
比较难的数学题高中水平已知函数f(x)=x平方/(2x+1)(x>0).(1)当x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1时,求证:x1x2≥3+2根号2(2)若数列{an}满足a1=1,an>0,

比较难的数学题高中水平已知函数f(x)=x平方/(2x+1) (x>0).(1)当x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1时,求证:x1x2≥3+2根号2 (2)若数列{an}满足a1=1,an>0,an+1=f(an) (n∈N*),求数列{an}的通项公式 这里的x1、x2、{an}、a1、an、a
比较难的数学题高中水平
已知函数f(x)=x平方/(2x+1) (x>0).
(1)当x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1时,求证:x1x2≥3+2根号2
(2)若数列{an}满足a1=1,an>0,an+1=f(an) (n∈N*),求数列{an}的通项公式
这里的x1、x2、{an}、a1、an、an+1、头一个字母后面的都是下标,an+1也是(n+1为下标)

比较难的数学题高中水平已知函数f(x)=x平方/(2x+1) (x>0).(1)当x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1时,求证:x1x2≥3+2根号2 (2)若数列{an}满足a1=1,an>0,an+1=f(an) (n∈N*),求数列{an}的通项公式 这里的x1、x2、{an}、a1、an、a
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(1)因为x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1
所以x1x2>0
所以x1^2/(2x1+1) * x2^2/(2x+1)=1
x1^2 x2^2=(2x1+1)(2x2+1)
=4x1x2+2x1+2x2+1>=4x1x2+2(2根号(x1x2))+1
=(2根号(x1x2)+1)^2
所以x1x2>=2根号(x1x2)+1
根号(x1x2)>=1+根号2
所以x1x2>=(1+根号2)^2=3+2根号召
(2)方法用数学归纳法:
由题知a1=1,an+1=an^2/(2an+1)
则a2=1^2/(2*1+1)=1/3=1/(1*3)=1/(4-1)=1/(2^2-1)
a3=(1/3)^2/(2*(1/3)+1)=1/15=1/(3*5)=1/(16-1)=1/(2^4-1)
a4=(1/15)^2/(2*(1/15)+1)=1/(15*17)=1/(2^8-1)
猜想an=1/(2^2^(n-1)-1)
用数学归纳法证明:
当n=1时a1=1/(2^1-1)=1显然成立,
假设当n=k时成立,那么ak=1/(2^2^(k-1)-1)
则ak+1=ak^2/(2ak+1)
=[1/(2^2^(k-1)-1)]^2/(2*(2^2^(k-1)-1)+1)
=1/[(2^2^(k-1)-1)*(2+(2^2^(k-1)-1)]
=1/[(2^2^(k-1)-1)*(2^2^(k-1)+1)]
=1/[(2^2^(k-1))^2-1]
=1/[2^(2^(k-1)*2)-1]
=1/[2^2^(k+1-1)-1]
所以当n=k+1时猜想也成立.

比较难的数学题高中水平已知函数f(x)=x平方/(2x+1) (x>0).(1)当x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1时,求证:x1x2≥3+2根号2 (2)若数列{an}满足a1=1,an>0,an+1=f(an) (n∈N*),求数列{an}的通项公式 这里的x1、x2、{an}、a1、an、a 比较难的数学题高中水平已知函数f(x)=x平方/(2x+1) (x>0).(1)当x1>0,x2>0且f(x1)f(x2)=1时,求证:x1x2≥3+2根号2(2)若数列{an}满足a1=1,an>0,an+1=f(an) (n∈N*),求数列{an}的通项公式这里的x1、x2、{an}、a1、an、an+ 初高中衔接的几道数学题1.已知函数f(x)=ax²+4x+bx(a 高中数学题!快来!已知函数f(x)=x^2-ax-aln(x-1)(a>0)问:求函数f(x)的单调区间 请大家帮忙解一道高中数学题,已知f(x)是定义在(x(x>0)) 区间上的增函数.且f(x/y)=f(x)-f(y).求f(1)的值 高中数学题已知函数f(x)=e^x-2x+a有零点,则a的取值范围是多少 已知函数f(x)=2x-a/x(a为实数)的定义域为(0,1].若函数f(x)在定义域上是减函数,求a的取值范围高中数学题,需要详细过程,谢谢! 高中数学题函数f(x)=(lnx+a)/x且(a>0),求f(x)的极值 高中数学题已知函数f(x)=1/|x|,g(x)=1+(x+|x|)/2,若f(x)>g(x),则实数x的取值范围已知函数f(x)=1/|x|,g(x)=1+(x+|x|)/2,若f(x)>g(x),则实数x的取值范围 一道高中函数类数学题.已知函数y=f(x)在(-∞,+∞)上是减函数,则y=f(|x+2|)的单调递减区间是____?答案是[-2,+∞).求详解. 一个简单的函数数学题已知 f(x+1)=x的平方 求f(x) 高中数学题函数f(x)=x/(x+1)的值域是函数f(x)=x/(x+1)的值域是 急用!高中数学题!定义在R上的函数f(x) 满足f(x)*f(x+2)=13 ,若f(1)=2 ,则f(99)= ? 数学题函数f(x)已知f(x)=x的平方+ax+a(a 高中数学题,求高手解题已知函数f(x)=lnx-x+1.(1)求f(x)的单调区间 (2)求证:当x>-1时,1-1/x 在线急等…高中数学题…已知函数f(x)=lnx-a2x2+ax已知函数f(x)=lnx-a2x2+ax(a属于R)(1)当a=1时…证明函数f(x)只有一个零点;(2)若函数f(x)在区间(1,正无穷)上是减函数,求实数a的取值 高中数学题:已知定义域为R的函数已知定义域为R的函数f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x (1)设有且仅有一个实数X0使得f(x0)=x0,求函数f(x)的解析式 高中数学题已知函数f(x)=asin(πx+a)+bcos(πx+β),且f(2007)=3,则f(2008)的值是已知函数f(x)=asin(πx+a)+bcos(πx+β),且f(2007)=3,则f(2008)的值是希望有详细地解答过程.