常州市2006-2007学年度第二学期期中质量检测八年级语文试题答案

常州市2006-2007学年度第二学期期中质量检测八年级语文试题答案
常州市2006-2007学年度第二学期期中质量检测八年级语文试题答案

常州市2006-2007学年度第二学期期中质量检测八年级语文试题答案
常州市2006—2007学年度第二学期期中质量检测
八年级语文参考答案及评分标准
一、积累运用（共24分）
（一）积累（10分）
1．裸 授 媒 繁（共2分,对2个得1分,错1个不扣分）
2．（1）草色入帘青.谈笑有鸿儒.（2）只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.（3）高作笼前无伴侣,乱群鸡里有风标.（4）俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.（共8分,每句1分,有错、漏、改字的均不给分）
（二）运用（10分）
3．不设统一答案.上下句构成转折关系,并且与前文的太阳、星星照应.参考：却只是一股涓涓的山泉；也许你想成为大树.（2分.每句1分）
4．（1）“交往”改为“交际”；（2）“他对我”改为“我对他”；（3）“形态”改为“状态”；（4）“他可以不睡觉,”删去“他”； （5）删去“的想法”；（6）“懒”改为“赖”.（4分.改对1处得1分,得满4分为止）
5．不设统一答案,要有称呼,要说清楚班会的主题,开展本次班会的目的,语言简明扼要.（4分,视内容、表达分4、3、2、1给分）
（三）综合性学习（4分）
6．不设统一答案.参考：①温家宝总理喜爱读书,博览群书,②热爱祖国与人民,③忧国忧民,将国家与人民放在心中,④为国家与人民鞠躬尽瘁,日夜操劳,⑤完全不在乎自己个人的金钱得失.（4分.答到1点给1分,给满4分为止,完全与所给诗文无关则不给分）
二、阅读理解（共46分）
（一）（共15分）
7．赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神,表示对白求恩同志的悼念,号召全党学习白求恩.（2分.只要意思对即可）
8．不设统一答案.只要能概括意思,语言简明即可.参考：对工作有责任心,勇挑重担；不自吹自擂；对人民满腔热情.（一点1分,共2分）
9．不设统一答案.参考：不重复,第一段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己、专门利人的精神,第二段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神,虽然都是说工作,但是侧重点不同.（4分.能说出两段的不同内容即可给分,每段内容2分）
10．白求恩毫不利专门利人的精神,可以让一个人变得高尚,纯粹,有道德,脱离低级趣味,对人民有益.（共3分,答出1点给1分,意对即可）
11．不设统一答案.参考：作为一名加拿大共产党员,您不远万里,带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术,更重要的是您的国际主义、共产主义的精神,您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义.您的死重于泰山,您的精神将永远留在中国人民的心里.（4分,要能概括白求恩同志的精神,能说出白求恩同志对于中国人民的意义,运用文中的成语.视内容、表达、成语使用,分4、3、2、1给分）
（二）（共19分）
12．不设统一答案.参考：鲁兹太太以突然生病假借买药为由试出用假钞买食物的失业流浪汉怀特只是一念之差,于是决定帮助他,用感谢他照顾的方式留下了怀特,最终成就了他的事业.（2分,内容概括准确,语言简洁即可）
13．不设统一答案.参考：难道这位太太认出这是假钞了吗?不会的,不会的,我真的是找不到活干啊,只能用这张假钞买点吃的了,我实在是没有一点办法啊,我还从来没有干过这种丢人的事啊,我该怎么办呢?唉,实在没有办法,只能和太太说我没有别的钱了,而且实在需要一点吃的东西.（3分,只要能抓住抓住怀特慌乱、窘迫、羞愧、犹豫的神态来写,并能具体地写出其心理变化的过程,写出慌乱、羞愧、犹豫各得1分）
14．不设统一答案.只要是生活中的例子,能反映出教师或家长对待孩子的错误能用关怀而不是打骂的方式,使孩子自己认识到错误并改正.（3分,视内容和表达分3、2、1给分）
15．参考：善良让怀特生存了下来并取得了鲁兹太太的信任,最终成为美国零售业的知名人物；善良让鲁兹太太成功地挽救了一个有可能走上邪路的失业流浪汉,晚年有靠,自己的事业也有了很好的帮手和接班人.（4分,分别从两个人物来谈,每个人物2分,意对即可）
16．参考：鲁兹太太是一个善良的人.（1分）明知是假钞还是买食品给流浪汉,自始至终不需要他的任何回报.（1分）她也是一个有智慧的人.（1分）对于怀特,她巧妙地照顾他的自尊心并且用买药试探他的本性,不留下任何痕迹,然后假借需要照顾让怀特心安理得地接受她的帮助.（1分）
17．不设统一答案,参考：“挚爱无痕”就是以善良之心待人,对于需要帮助的人真心付出自己的爱,用善良与智慧巧妙地维护对方的自尊,尤其是对孩子或者落难中的人更是如此,给予别人帮助却永不求回报.（3分,视内容和表达分3、2、1给分）
（三）（共8分）
18．（1）烤；（2）交替,轮流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字.（2分,对两个得1分）
19．用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬.（2分.意对即可）
20．不设统一答案.参考：因为活版印刷的效能,在于印得越多越快,而印得少的话,制作字模的功夫太大,不简便.（2分,意对即可）
21、不设统一答案.参考：燔土做字模,遇水不膨胀,而且用完后可以直接用火烤将字模取出,字模不受损伤而且易于清洁和保管.或原文：不相粘,不沾污（2分,意对即可）
（四）（共4分）
22．不设统一答案.参考：饿者是一个有骨气的人（或清高的人）,他虽然“蒙袂辑履,贸贸然”,但是听到“嗟,来食”,却“从而谢焉,终不食而死”.（2分,意对即可）
23．不设统一答案.赞同或不赞同均可,只要言之有理,即可给分.（2分）