某某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体

某某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用 某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题．（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生．（2）设 35．（8分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.(1)写出图中有标号的仪器名称：a _____________,b_______________.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生 某研究性学习小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气整套实验装置接口的正确连 某研究性学习小组设计了如图2所示的定量测定装置,其中B是圆筒状玻璃容器(带密封盖子),上面标有以厘米为单位的刻度,其他夹持装置已略去.图2小玲同学用这套装置按下列操作过程探究空气 某研究性学习小组用如图所示装置制取氯气某研究性学习小组用下图所示装置制取氯气并探究氯气的性质.请回答下列问题：(4)取出④中的集气瓶进行氯气与铜的反应实验,应该进行的操作是 某研究性学习小组欲测定室温下(25℃、101 kPa)的气体摩尔体积,请回答下列问题.该小组设计的简单实验装置如图所示：该实验的主要操作步骤如下：①配制100 mL 1.0 mol•L－1的盐酸溶液；② 牙膏是同学们日常生活中熟悉的物质.某中学研究性学习小组同学用牙膏进行探究学习 小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.（小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.（1）小组成员分别用不同的 小明和兴许小组的同学利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同看法其中不正确的是A匀速拉动木块儿时,拉力与摩擦力是一对平衡力 B斜面的机械效 某校学生课外活动小组的同学设计下图实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性,回答下列题装置b中最适宜的试剂是--------- 某校数学据研究性学习小组准备做测量一栋小二楼高度的实践活动,他们从楼AB顶端A出放下一段绳子,长度比楼的高度长.如图.某某同学只借助垂下的绳子和一根皮尺,在不攀爬楼的情况下,测量 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 8、（2009•扬州）某研究性学习小组对双氧水开展如下研究．（1）上图中仪器①的名称,该装置中发生的化学方程式为．左图装置也可以用于实验室制气体（只填一种即可）（2）小杨同学 我是盛产的石灰石是一种重要的建筑材料,某研究性学习小组的同学为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数我国盛产的石灰石是一种重要的建筑材料,某校雨、研究性学习小组为了测定当 （初中化学）某学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来样品8g石灰石是某省的主要矿产之一,学校研究性学习小组的同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质 某课外小组利用H2还原WO3粉末,下图实验装置的示意图(夹持和加热装置略),A中的试剂是稀硫酸,请完成下列某课外小组利用H2还原WO3粉末,下图实验装置的示意图(夹持和加热装置略),A中的试剂是