求数学大神教一下,怎么样才能培养数学思维,我计数还可以,就是方程应用题,几何图形证明,求读数的不咋地,昨天知道了数学成绩虽然全市平均分才60,多很难,我只得了50来分,讲评的时候老师点
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 22:21:09
求数学大神教一下,怎么样才能培养数学思维,我计数还可以,就是方程应用题,几何图形证明,求读数的不咋地,昨天知道了数学成绩虽然全市平均分才60,多很难,我只得了50来分,讲评的时候老师点
求数学大神教一下,怎么样才能培养数学思维,我计数还可以,就是方程应用题,几何图形证明,求读数的不咋地,昨天知道了数学成绩虽然全市平均分才60,多很难,我只得了50来分,讲评的时候老师点一下我就会了,这说明我思维能力不行,哪位大神搭救一下,急!谢谢!
求数学大神教一下,怎么样才能培养数学思维,我计数还可以,就是方程应用题,几何图形证明,求读数的不咋地,昨天知道了数学成绩虽然全市平均分才60,多很难,我只得了50来分,讲评的时候老师点
这个吧,首先你得把知识点记住.我那会题做得多所以一直记得很牢.但是我不清楚你记得住定理性质什么的不.
方程应用题我建议你可以找些题做做.这个说白了就是吧解方程实际化.化成方程问题很容易的.
几何证明这个要求你吧知识点记牢,然后,做题!我觉得这个题才是王道.做多了题才能在看到问题的时候反应过来.举个例子：要你证明2个看似不相关的边相等,你能反应过来多少做法?1,证明全等2,利用三角形性质（比如等腰三角形,或者直角三角形斜边一半）3通过证明与另外的边相等4或者根据平行线（成比例）……不同的题目有不同的做法.做得多了才能在你看到一个证明的时候用最快的速度反应过来.
求读数是什么?o(︶︿︶)o 我不大懂这个是啥.证明题是个很难跟你讲明白怎么学的方面.我一个寒假做完了一整本五星级题库,才有后面对什么题都反应快.也许当初是喜欢几何还有因式分解,所以初中的数学我是非常有兴趣学的.证明题一般还有个不是办法的办法,就是逆推.就是要你证明的东西,你假设是已知的,然后一步步推回去,当推导出题目给出的条件的时候就可以了.然后吧它反过来抄回去就可以.但是这个要求你绝对仔细而且不能吧已知混淆,这个是我同学以前用的,只在对付考试.或者你可以用这个培养下对几何题的思维.