1、把（－4）2开平方得到的数是（ ）（A）4 （B）±4 （C）±2 （D）22 把—27开立方所得到的数是（ ）A、±3 B、－3 C、3 D、 3．下列叙述中,正确的是（ ）A、1的平方根是1 B、--1的平方根是1 C、1

（48的开平方+1/4*（6的开平方）/27的开平方 ） 1、把（－4）2开平方得到的数是（ ）（A）4 （B）±4 （C）±2 （D）22 把—27开立方所得到的数是（ ）A、±3 B、－3 C、3 D、 3．下列叙述中,正确的是（ ）A、1的平方根是1 B、--1的平方根是1 C、1 求不定积分arctanX/X*[开平方（1－X^2）]开平方的意思是开根是arctanX/{X*[开平方（1－X^2）]} 不好意思。 （3开平方+2开平方+1）*（6开平方+3+3开平方）=? （1）任取一个大于1的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样他的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近?（2）任取一个小于1大于0的数,开平方后将所得的正平方根再开平方 150（1+X）的平方=216.这题是不是2边都除150?然后开平方?那不去150怎么算?是把150成与括号内的数在平方去括号还是先平方?还有为什么去掉150后.开平方（1+X)的平方不用因式分解?那把（1+X）的系 （1/2）的平方+27开平方+81开平方-1/2的平方根×1/8的平方根=? -1的开平方是i,那-2的开平方呢求数学高手啊,谢谢 利用计算器研究（初一的很简单）（1）任取一个大于1的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样他的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近?（2）任取一个小于1大于0的数,开 初一下数学练习册一道题（上海的）（1）任取一个比1大的数,开平方后将其所得的正平方根再开平方,若将这样的开平方运算持续下去,其结果想什么数靠近?（2）与上题一样,只不过取数变成 说明：（1）＂开平方＂就是求一个数的平方根.（2）开平方与平方互为逆运算. 关于平方根和开平方的,任取一个大于1的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近(我已经做出来了,是1)任取一个小于1大于0的数,开平 求一个数a的平方根运算,叫做开平方,平方与开平方互为（） 1、探究与活动（1）任取一个大于1 的数,开平方后将所得的正平方根在开方,若将这样的开平方运算持续进行下去,其结果向什么靠近?（2）任取一个小于1大于0 的数,开平方后将所得的正平方根 Rt三角形ABC中,AC=（16乘开平方2-16） AB=(开平方768） 角c为直角 求各角度数 把2又4分之2开平方得? 直接开平方解一元二次方程（2x-1)平方=（x+4）平方 用直接开平方解：4（2x-1）-36=0