一根常为4m的竹竿如图放置恰好到达井的边缘,已知井深比井口宽多3m,求井深

一根常为4m的竹竿如图放置恰好到达井的边缘,已知井深比井口宽多3m,求井深 如图,在一个长6m、宽3m,高2m的房间里放进一根竹竿.则这根竹竿最长为（） 如图,为了测量路灯OS的高度,把一根长1.5米的竹竿AB竖直放在水平地面上,测得竹竿的影子BC长为1M,然后拿竹竿向远离路灯的方向走了4米BB',再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的影长B'C'为1.8米,求 两根高分别长为4m和7m的竹竿相距6m,一根绳子拉直系在两根竹竿的顶端,问两竹竿顶端间的绳子有多长如题. 如图,直接测量路灯的高度OP有一定困难,于是小李将一根2米长的竹竿竖在路灯旁的点A处,量得竹竿AE的影长AC为1米,然后小李沿着竹竿影子的方向走了3米到达点B处（即AB=3米）,竖起竹竿,此时竹 一长为4m的主干如图防止恰好到达井口边缘,已知井深比井口宽多3m,求井深?一元二次一元二次 小明想测一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图,此时测得地面上的影子为8m,坡面上的影子为4m,已知斜坡的坡度为30°,同一时刻,一根长为1m,垂直于地面放置的标杆在地面 如图,有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿要通过一个长方形的门如果把竹竿竖起来,则比们高1米,如果斜放,则恰好等于门的对角线的长,已知们宽4米,请你求出竹竿的 已知：如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度：他走到路灯旁的一个地方,竖起一根2m长的竹竿,测得竹竿影长为1m,他沿着影子的方向,又向远处走出两根竹竿的长度,他又竖起竹竿,测得影长 一天,小东拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线的长,已知门宽为4尺,求竹竿的长. 在一个长6m,宽3m,高2m的房间里放进一根竹竿,则这根竹竿最长为多少米?带图 一根长为10m的竹竿,每天截取一半,n天后剩余竹竿长为多少m? 如图,为了测量路灯（OS）的高度,把一根长1.5米的竹竿（AB）竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米（BB’）,再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的 如图,为了测量路灯（OS）的高度,把一根长1.5米的竹竿（AB）竖直立在水平地面上,测得竹竿的 影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米（BB’）,再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿 如图,学校围墙外有一根旗杆AB,甲在操场上的C处直立3m高的竹竿CD,乙从C处退到E处,恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合,量得CE=3m,乙的眼睛到地面的距离FE=1.5m,丙在C1处也直立3m高的竹竿C1D1,乙从E 如图20所示小明同学想测量旗杆AB的高度 他在某一时刻测得1m长的竹竿竖直放置时的影长为1.5m在同一时刻测量 一根长为4m的竹竿AB斜靠在竖直的墙上,且∠BAC=15°.如果竹竿下滑到A'B'的位置,且 如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合；小亮又在点C1处直立高3m的竹竿C1D1,然后退到点E1处