判断下面每题中的两种量成不成比例,成什么比例 1汽车的载重一定,运货的次数和货物的总质量.2修建一条公路,已修的路与未修的路 3圆柱的体积一定,它的底面积与高.4抄写一份稿件,抄完的页

下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例? 判断下面各题中的两个量成不成比例,成什么比例.⑴正方形的边长和面积（ ）. 第二题,判断下列各题中的两种量成不成比例关系,成什么比例关系?为什么! 判断下面每题中的两种量成不成比例.如果成比例,成什么比例?（1）全班的学生人数一定,平均每组的人数和组数.（ ）（2）长方形的宽一定,它的面积和长.（ ）（3）小明跳高的高度和身高.（ 判断下面每题中的两种量成不成比例,成什么比例 1汽车的载重一定,运货的次数和货物的总质量.2修建一条公路,已修的路与未修的路 3圆柱的体积一定,它的底面积与高.4抄写一份稿件,抄完的页 （1）判断下面每组数中的两种量成不成比例,如果成比例,成什么比例.写出原因（就写等量关系式）（1）一个圆的面积和半径（ ）；（ ）（2）长方形的宽一定,长和面积（ ） 判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例.在括号里填上“成正比例”、“成反比例”或“不成比例”.1.用同样的地砖铺地,铺地总面积和所需的块数.2.订阅《中国少年报》的份数和钱 判断下面成不成比例,如果成什么比例.1)砖的块数一定铺地面积和每块砖的面积2)判断下面成不成比例,如果成什么比例.1)砖的块数一定,铺地面积和每块砖的面积.2)出勤率一定,总人数和出勤人 判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例. 判断下列各题中的两种量成不成比例,成什么比例?并说明理由.1.在百米赛跑中,跑步的平均速度和时间.2.每时耗油量一定,耗油时间与耗油总量.3.种子的总量一定,每公顷的播种量和播种的公顷 判断下面各题成不成比例,写出成什么比例,并写出理由.1圆的周长与半径.2每本书的单价一定,购买书的单价与总价. 下面两题中的两种量成不成比例?成什么比例?说明理由 1.工作时间一定,加工每个零件的时间和加工零件的个数2.圆锥底面半径一定,体积和高 判断下列题中两种辆成不成比例关系,成什么比例关系?为什么? 判断下面个体中的两种量成不成比例?成什么比例?说明理由1.班级的人数一定时,每行站的人数和行数2.工作时间一定,加工每个零件所用的时间和加工零件的个数.3.正方体的表面积和底面积.4. 判断下面每题中的两个量是不是成反比例 下面每题中的两个量成不成比例?成正比例的画“○”,成反比例的画“△”.不成比例的画“×”（1）圆柱体的侧面积一定,底面周长和高（）（2）正方体的棱长的立方和体积（）（3）路程一 下面每题中的两个量成不成比例?成正比例的画“○”,成反比例的画“△”,不成比例的打“×”（1）一批化肥,售出去的吨数与剩下的吨数（）（2）路程一定,时间与速度（）（3）工作总量一 下面各题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?1、一幅地图的图上距离和实际距离.（ ）2、工作量一定,工作效率和工作时间.（ ）3、长方形的周长和长.（ ）4、装配一批电视机,每