请你仿造再见了亲人,以小金花的口气描写为志愿军送别的场面

请你仿造再见了亲人,以小金花的口气描写为志愿军送别的场面 五年级下册《再见了,亲人》小练笔以大娘、小金花、大嫂的口气描写送别场景 《再见了,亲人》以小金花的口气,对志愿军叔叔告别ok的加100分,今天急用 再见了,亲人 中描写小金花刚强的句子 再见了亲人以小金花的空气描写一段告别的场面 《再见了,亲人》 以小金花 或 大娘 或 大嫂的口气写一段话 110内好的有奖励 五年级下册语文书(14课)仿照课文1到3自然段以小金花的口气写一个片段 250字 《再见了,亲人》 急 《再见了,亲人》 以大娘、大嫂或小金花的口吻描写送别的场面5、60字左右 再见了亲人小练笔以小金花视角写 再见了,亲人这篇文章中描写小金花的一段中哪句是对比描写的句子无 再见了亲人.以大娘大嫂小金花的口吻写对志愿军说什么 五年级下册语文书(14课)仿照课文1到3自然段以小金花的口气写一个片段 250字的 题目 《再见了,亲人》 急 《再见了,亲人》中,选一件朝鲜人民为志愿军战士做的事,写一篇小故事,(以大娘,小金花大嫂）急需~一定要展开想象. 《再见了,亲人》中,选一件朝鲜人民为志愿军战士做的事,写一篇小故事,(以大娘,小金花大嫂）急需~ 在《再见了,亲人》中,朝鲜人民与志愿军依依惜别的时候,朝鲜人民会说些什么?请选择小金花、大娘、大嫂为角色,以她们的口吻,写一个片段,题目也是《再见了,亲人》,同样可以按“劝慰—叙 在《再见了,亲人》中,朝鲜人民与志愿军依依惜别的时候,朝鲜人民会说些什么?请选择小金花、大娘、大嫂为角色,以她们的口吻,写一个片段,题目也是《再见了,亲人》,同样可以按“劝慰—叙 再见了亲人志愿军对小金花说些什么 《再见了亲人》中、大娘、小金花、大嫂、分别代表------、--------、-------、