有人在英孚学英语吗?效果怎么样?最近上网搜到的,不知他们的效果如何?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 19:37:23
有人在英孚学英语吗?效果怎么样?最近上网搜到的,不知他们的效果如何?有人在英孚学英语吗?效果怎么样?最近上网搜到的,不知他们的效果如何?有人在英孚学英语吗?效果怎么样?最近上网搜到的,不知他们的效果如

有人在英孚学英语吗?效果怎么样?最近上网搜到的,不知他们的效果如何?
有人在英孚学英语吗?效果怎么样?
最近上网搜到的,不知他们的效果如何?

有人在英孚学英语吗?效果怎么样?最近上网搜到的,不知他们的效果如何?
其实英孚还可以,但是我觉得新东方更人性化一些.
在新东方和英孚学都能塑造一种想开口说英语的环境.
你可以去那里测试一下,然后看一下那里的教材,看一下哪一家更适合你!
我个人在新东方学习,那里有针对性的课程,还定期有电影课,外教课.
我比较喜欢新东方!

  挺不错的,主要还是看你有没有用心学,因为这只是提供一个学习的平台,关键还是自己。
  很多学生在英语课上花费的功夫相当多,但是成绩提高得不快甚至无效果,久而久之,觉得英语难学。其实需要认识到的是学一种语言,交流是目的,而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到最后,还是不会说英语。

  通过种种问题出现,洛基英语老师建议要把学习的目标收缩,把...

全部展开

  挺不错的,主要还是看你有没有用心学,因为这只是提供一个学习的平台,关键还是自己。
  很多学生在英语课上花费的功夫相当多,但是成绩提高得不快甚至无效果,久而久之,觉得英语难学。其实需要认识到的是学一种语言,交流是目的,而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到最后,还是不会说英语。

  通过种种问题出现,洛基英语老师建议要把学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,从而更好地理解美国人的口语学习思维。以下是几个要点需分别需要注意的有:

  说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。

  要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

  学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

  我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
  

收起

现在的培训班很多,选的时候要注意下,多了解下
在者学英语也不是一蹴而就的事情,更加不能三天打渔两天筛网
也是光被书本上的几个单词就可以学会的,记性再好不经常用也有忘记的时候
所以说英语学习要经常讲,选培训班学习英语的最好要有母语学的环境
就像小时候我们学中文一样,长期的普通话环境的熏陶造就了千千万万的中国人
我记得我进外企前上过的一家还不错,你可以去看下我的...

全部展开

现在的培训班很多,选的时候要注意下,多了解下
在者学英语也不是一蹴而就的事情,更加不能三天打渔两天筛网
也是光被书本上的几个单词就可以学会的,记性再好不经常用也有忘记的时候
所以说英语学习要经常讲,选培训班学习英语的最好要有母语学的环境
就像小时候我们学中文一样,长期的普通话环境的熏陶造就了千千万万的中国人
我记得我进外企前上过的一家还不错,你可以去看下我的个人博客里面的申请地址
http://blog.sina.com.cn/s/blog_652939d501015771.html

收起

不错.

还可以,学习效果因人而异,
看你主要的学习目标是什么。
为了能和老外流利交流,
可以直接和外教学习,一对一效果最大,
速恩外教 在北京能一次一结课时费。

没去学习过呢
新东方,e-say也蛮好的啊
我最喜欢这2个了,一个是针对口语的,一个是针对考试的
恰恰我是学习口语的,所以我选择了e-say呢,(*^__^*) 嘻嘻。准备上课咯,
要不看一下我这个吧
http://apps.hi.baidu.com/share/detail/789517