把0.15×5.2中的两个因数看作整数相乘,乘得得积是原来积得（ ）几倍.?

把0.15×5.2中的两个因数看作整数相乘,乘得得积是原来积得（ ）几倍.? 把2.1x1.06中的两个因数看作整数相乘,乘得的积是原来的( )倍. 计算1.2×0.48,当把两个因数看作整数相乘时,积就( )倍,要使原式的积不变,乘得的积应（ ）倍 把 2.1 × 1.06 中的两个积看作整数相乘,乘的积是原来的（ ）倍. 把 2.1 × 1.06 中的两个积看作整数相乘,乘的积是原来的（ ）倍. 把1.2×0.48中的两个因数看做整数相乘,乘得的积是原来积的()倍 把8写成两个整数的积,把-3写成两个整数的积,然后把各个因数分别填入图中的各个方格中,使对角线上的积是10 把6写成两个整数的积,把-5写成两个整数的积,然后把各个因数分别填入图中的各个方格内（图为米字格）,并并使得2条对角线上的2数之积的和等于-13 （要求6的因数填入第二行,-5的因数填入第 把6写成两个整数的积，把-5写成两个整数的积，然后把各个因数分别填入图中的各个方格内（图为米字格），并使得2条对角线上的2数之积的和等于-13 （要求6的因数填入第二行，-5的因数填 巧思妙填五年级计算1.2*0.48时,两个因数看作整数时,积就( )倍,要使原式的积不变,乘的积应（ ）倍. 小数乘整数要把小数看作（）计算,再看因数有几位（）,就从积的（）边起数出几位,点上（）. 把6写成两个正整数的积,把-5写成两个整数的积,然后把各个因数分别填在图中的各个方格（方格是田自形的） 把6写成两个整数的积,把-5写成两个整数的积,然后把各个因数分别填入图中的各个方格内（图为米字格）,并（上接）并使得2条对角线上的2数之积的和等于-13 （要求6的因数填入第二行,-5的因 一个因数是两位小数,另一位因数是一位小数,把两个因数看做整数计算,积扩大了多少倍? 任何整数,必定都有两个因数 小米在算两位数乘两位数时,把一个因数个位的4看作1,得结果是525,正确结果是600,这两个乘数是（ ）和（ 小华在做乘法时,把个位上的4看作1,积得525,实际应为600.问两个因数各是多少? 小华在做乘法时,把个位的4看作1,积得525,实际应为600.问两个因数各是多少?