一个重400N的小孩站在地面上,想用滑轮组将1300N的物体匀速提到10m高的楼上去,所选用的绳子只能承受300N的力,选用的动滑轮的总重力为100N,不计摩擦及绳重.（1）请你帮助他设计一个最简单的

一个重400N的小孩站在地面上,想用滑轮组将1300N的物体匀速提到10m高的楼上去,所选用的绳子只能承受300N的力,选用的动滑轮的总重力为100N,不计摩擦及绳重.（1）请你帮助他设计一个最简单的 工地上某工人站在地面上想用150N的力来匀速提升重400N的物体所使用的滑轮每个重80N,不计拉线及滑轮转动摩的影响.1）①请在虚线框内画出能满足要求的最简洁的滑轮组装配图.②并计算能使 小明要提起一个重2000N 的物体,他的重力只有400N,如果他用的滑轮重和摩擦均不计的话,那么他至少要用几个动滑轮和几个定滑轮组成滑轮组才能站在地面上提起重物?该如何组装?（要画图） 在水平地面上放置一个重300N的物体,用如图所示的滑轮组匀速拉动物体（不计绳与滑轮的摩擦）,拉力F为40N.在水平地面上放置一个重300N的物体,用如图所示的滑轮组匀速拉动物体（不计绳与滑 站在地面上的人,使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,将放在地面上,重为1000N的物体匀速地提升2m（不计摩擦）人所做的功为2500J,求：（1）人所用的拉力是多少N?（2）若用此滑轮组 （1）站在地面上的人,用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,将放在地面上重为1000N的物体匀速提升2M,滑轮组对重物做功3500J,求此时机械效率…… 小明站在地面上用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组来提升重物至楼上,不计摩擦和绳重,若他所用的力为220N,且经过5s将重400N的重物匀速升高了2m.求：（1）小明做功的功率和滑轮组的机 有一个体重为500N的人站在地面上想借助一个滑轮组将地面的一台重2300N的机器拉起吊在一个台阶上,至少要用几个滑轮组成的滑轮组?写出计算过程,并画出所用的滑轮组.一定要图 如图所示,某工人想用一定一动组成的滑轮组站在地面上提长一重物,已知物得为1000N,动滑轮重200N,在图中画出轮滑组绳子的绕法.若拉力F在10秒内将绳子拉长了2m,不计滑轮的摩擦与绳重.①拉力F 重10N的直杆CO长为0.5m,C端铰于墙上,O端用轻绳OE系于墙上,并在O端下面挂一个重1N的滑轮,滑轮下用轻绳跨过滑轮悬挂两个物体,物体A重2N,物体B重5N,物体B放在地面上,两绳都恰竖直,整个装置处于 滑轮组题,工地上,工人师傅用滑轮组吊起重为600n的物体,他站在地面上用180n的力向下拉绳,使物体匀速上升三米1 .求该滑轮组中吊起动滑轮的绳子股数n并画出这个滑轮组的示意图.2.若不计摩擦 八年级物理试题解答1.一条绳子只能承受3*10^3N的力,怎样组装才能提起重力为10^4N的重物?要求所用滑轮最少,且滑轮,绳重和摩擦都不记2.站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升 1、如图图3所示滑轮组5min将重1500N的物体匀速提升5m,已知滑轮组的机械效率为80%.求（1）拉力的功率（2）不记绳重和摩擦,求动滑轮总重2、小明同学体重500N,站在水平地面上用一个动滑轮和一 质量为60kg的工人来提升货物货物重1000N工人用400N的在10s提升3m求提升货物工人对质量为60kg的工人站在水平地面上,利用滑轮组来提升货物,一直货物重1000N,工人用400N的拉力在10s内将货物匀速提 1.由一个定滑轮和一定动滑轮组成的滑轮组,把一重为40N的物体匀速提升1m时,人站在地面上所用的向下的拉力为25N.1.若绳重及摩擦不计,则滑轮机械效率为多大?滑轮多重?2.若提升的重物变为90N, 由一个动滑轮一一个定滑轮组成的滑轮组,把一重为40N的重物匀速提升1m时,人站在地面上所用的向下拉力为25N,若绳重及摩擦力不计,则滑轮组的机械效率多大?动滑轮重为多少?若提升的重物为90 小明站在地面上用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组来提重物至楼上.不及摩擦和绳重,若他所用的力为220N,且经过5s将重600N的重物匀速提高了2m.求:①求该滑轮组线的股数②小明做功的功 利用滑轮组在水平地面上拉重物,物重3000N,10s内匀速移动距离为5m利用滑轮组在水平地面上拉重物，物重3000N，10s内匀速移动距离为5m，绳端拉力400N，若滑轮组的机械效率为70%求：（1）有用功