《最后一课》习题在最后一课中小弗朗士对韩麦尔先生感情发生了怎样的变化?不要百度上的在最后一课上,小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?2010-8-19 12:56 提问者:仲夏夜之╰☆

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《最后一课》习题在最后一课中小弗朗士对韩麦尔先生感情发生了怎样的变化?不要百度上的在最后一课上,小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?2010-8-1912:56提问者:仲夏夜之╰☆《最后一课》

《最后一课》习题在最后一课中小弗朗士对韩麦尔先生感情发生了怎样的变化?不要百度上的在最后一课上,小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?2010-8-19 12:56 提问者:仲夏夜之╰☆
《最后一课》习题
在最后一课中小弗朗士对韩麦尔先生感情发生了怎样的变化?
不要百度上的
在最后一课上,小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?
2010-8-19 12:56 提问者:仲夏夜之╰☆ | 浏览次数:633次
我来帮他解答
检举 | 2010-8-19 12:58
发生的变化:上课前、小弗朗士的心情、态度是:害怕提问、决定逃学。到了学校之后,见到教室气氛肃静、感到十分诧异。待听到了老师一番话之后,为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学业而悔恨。
产生变化的原因:这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化,实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷恋。同时,还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情感染有关。在这样带有浓厚爱国主义氛围的影响下,不同身份的人相互感染者、影响着,这种合力形成了一个民族的集体意识。
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回答者:qilin_1234 | 八级采纳率:28%
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《最后一课》习题在最后一课中小弗朗士对韩麦尔先生感情发生了怎样的变化?不要百度上的在最后一课上,小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?2010-8-19 12:56 提问者:仲夏夜之╰☆
发生的变化:上课前、小弗朗士的心情、态度是:害怕提问、决定逃学.到了学校之后,见到教室气氛肃静、感到十分诧异.待听到了老师一番话之后,为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学业而悔恨.
产生变化的原因:这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化,实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷恋.同时,还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情感染有关.在这样带有浓厚爱国主义氛围的影响下,不同身份的人相互感染者、影响着,这种合力形成了一个民族的集体意识.