老师：您好!同学们从学校去骑自行车去山顶风景区春游.平路骑了3小时,每小时骑8千米,上坡路程12千米,

老师：您好!同学们从学校去骑自行车去山顶风景区春游.平路骑了3小时,每小时骑8千米,上坡路程12千米, 同学们从学校去骑自行车去山顶风景区春游.平路骑了3小时,每小时骑8千米,上坡路程12千米,速度慢了一半.问：从学校到山顶风景区平均每小时骑多少千米?(有算式的解释!） 五·一期间,八年级1班同学从学校出发,去距学校6km的展览中心游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去展览中心的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是 同学们去参观展览馆,一部分同学骑自行车,时速是24千米,一部分步行,时速是6千米,从学校同时出发,15分分钟后骑车同学到了展览馆,步行的同学还要多久才能到? 某学校组织同学们去看电影,第一批同学骑自行车同学去看电影,第一批同学骑马自行车先走,速度是200米分,10同学去看电影,第一批同学骑马自行车先走,速度是200米分,其余同学坐公汽车出发,汽 学校和公园相距4800米,小明从学校出发,以每分60米的速度步行去公园,王老师在15分钟后骑自行车从学校出发去追赶小明,自行车的速度是每分240米.问：王老师在离学校多远的地方追上小明?王 小明计划周日和同学们从学校出发骑自行车去郊外野营,计划每时行18千米,30分钟可以到达,实际每时比原计划多行0.6千米,实际用多少时间就可以到达? 1.张老师家到学校的路程是3千米,他8:00骑自行车从家到学校去.这辆自行车车轮外直径是70cm.平均每分钟转100周.如果8：20上课,张老师能不能按时到学校?你怎么想的?2. 张老师家到学校路程5000米,8:00骑自行车从家到学校去.这辆自行车车轮外直径是60厘米,平均每分转100周.如果学校8:20上课,张老师能不能按时到校?圆周率取3.14) 翻译句子 我通常骑自行车去学校 我骑自行车去学校{3种}英语咋说? 甲乙两同学都从学校出发去县城甲、乙两同学都从学校出发去县城,甲步行每小时走4千米,甲先走了1.5小时后,乙骑自行车追赶,乙出发半个小时追上了甲,求乙每小时的速度是多少. 小学生应该如何爱学校爱老师爱同学体现“应该如何”去爱学校,爱老师,爱同学 同学们从学校去公园,走了全程的百分之八十时,正好到达少年宫 小华与小斌骑自行车从学校出发去博物馆参观,如果每小时骑10千米,上午10时才能到达,如果每小时骑15千米,则上午9时30分便可到达.求学校到博物馆之间的距离.同学们都说是15千米,如果真的是, 甲、乙两同学都从学校出发去县城,甲步行每小时走4千米,甲先走了1.5小时后,乙骑自行车追赶,乙出发半个小时追上了甲,求乙每小时的速度是多少? 某班同学从学校出发,骑自行车到相距18千米的某地郊游,去时平均每小时行15千米,返回时每小时行10千米.问往返平均速度多少 同学们去郊游,以5千米每小时的速度出发,两个小时后,老师骑自行车以15千米每小时的速度出发,问老师多长时间追上同学,用方程式解