人教版六年级语文上13课《只有一个地球》读后感.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 00:49:59
人教版六年级语文上13课《只有一个地球》读后感.
人教版六年级语文上13课《只有一个地球》读后感.
人教版六年级语文上13课《只有一个地球》读后感.
今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育.
这篇课文主要写了：地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球.是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处.但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害.难道那些人没有想到这一天吗?
我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果；那些无辜的小动物灭绝了；浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活.
是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害 的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!
全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加美好吧
读后感
地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观.在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了.地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏她,是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁.如今,科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球,所以我们要精心保护地球,造福后代.这是我读《只有一个地球》所得.有了地球,有了人类,地球流着蓝色的血.
人类不该破坏地球——这位人类的母亲.可人类却做到了,是大肆地、随意地破坏生态环境.地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她.
如今,地球遭到了人类的重创,现已“面目全非”,许环保主义者尽力保护地球,但一切只不过是杯水车薪.地球上资源有限的,在人为破坏下,逐年减少.如水资源,它是宝贵的,人们往往以为它是取之不尽,用之不竭,然而,它在地球上却逐年减少.在科学技术的高度发展中,生态环境却遭到肆意的破坏,环境危机日益严重,人类遭到了大自然的报复：水土流失,土地沙化.大自然为人类敲响了警钟.水是生命之源,是不可缺少的,我们要节约用水,不要让水浪费掉,不知不觉流掉、渗透掉.面对之中这可怕的一切,看过,但仍是现实.保护水资源,不要让世界上最后一滴水是眼泪!节约用水,刻不容缓,因为浪费水就是扼杀人类自己.
还记得98年的特大洪涝吗?这天灾是由人造成的.河岸边树被砍光,泥土经雨水冲刷,沉在河底,水位上升,才导致大洪水.人为的破坏,使地球变灰了,变老了,地球是我们共同的家,让我们携手保护家园.还给大自然一次新的希望.
未来也许是美好的,或许是一场噩梦,不管怎样,让我们全人类行动起来,都来保护我们的地球,保护地球的生态环境,让地球为我们的子孙后代更好地服务
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