如何做一名真正优秀的教师—读《做卓越的教师》有感

如何做一名真正优秀的教师—读《做卓越的教师》有感
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如何做一名真正优秀的教师—读《做卓越的教师》有感
文 章来源莲山 课件 w w
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我利用假期读了彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》,颇有感触,文章内容丰富,文笔清晰,构思精巧.正如书中所说,教育是打造灵魂的事业!追求卓越是教师体现教师职幸福的过程.如何让自己成为一名有影响力的教师,教师应该树立职业理想,热爱教育事业,正是各种任务和压力,不断进取,从身边小事做起,具有良好的心理素质.民族的振兴靠教育,教育发展靠教师,教师素质高低直接影响教育质量的优劣.在工作岗位上,如何让自己成为一名优秀的人民教师,我谈谈自己的看法.
一、 教师要树立明确的职业理想
理想,就是一个人为之奋斗和追求的目标.没有目标,无以至千里.在自己工作岗位上,不同教师从事不同学科的教学工作,教师分工不同,工作就会有差别.
二、 爱护学生、热爱教育事业
爱,能产生力量.因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育.古今中外所有有成就的教育家,都把爱当做教育成功的法宝.一名教师只有热爱自己的学生
,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友.没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生.
1、 提高修养,师德表率.师德是教师执教的灵魂,正所谓“正人必先正己,立己方能育人”.古人云：“以身立教,其身亡而其教存”,反之,“其身存则其教已废”.孔子说：“其身正,不令其行；其身不正,虽令不从”.优秀教师首先要加强学习,模范遵守教师职业道德,提高自身修养,依法执教,为人师表.
2、 面向全体学生.教师的天职是教书育人：让学生掌握知识,让学生体会学习让学生学会思考,让学生学会做人.我们面对的是一个个活生生的个体,他们寄托着祖国的希望,是父母的孩子,是祖国建设的主力军.教师眼中无差生,只有差别的学生.教师的工作就是培养他们,转化他们,转变他们.只有明确了这一点,才具备一名合格教师的品质.在教师眼里,所有学生都是自己的孩子,都是祖国的花朵.尽力关注每一个孩子,“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标.
3、 因材施教.“十个指头有长有短”,孩子千差万别,教师的任务就是要让他们不断发展,不断自我完善与提高.根据学生不同特点,因材施教,最大限度地发挥孩子的潜能.
三、 正视压力,不断探索,悦纳任务
优秀的教师不是培训出来的,工作能力是在实际岗位上赶出来的.所谓孰能生巧、勤能补拙就是这个道理.有任务就有压力,怎样对待工作任务,持什么样的态度,是迎接挑战还是逃避?直接关系到教师的成长,因为挑战与机遇并存.要成为一名优秀教师,必须抓住机遇,迎接挑战,真确看待任务,欢心接受任务.对待任务态度不正,屈于权力的压力,憋着心去干,不能发挥自己的主观能动性,往往会为了完成任务而玩笑横任务,不会有真正的收获.态度正了,为提高自己而迎接挑战,即使没有成功的经验,也有失败的教训,成功和失败都是一笔很大的财富.大家都知道,美国的爱迪生时为了找到一种耐高温的灯丝,用了1600多种材料做实验,终于找到了一种碳丝来做灯丝,世界上第一批碳丝白炽灯问世了.有人问他：你怎样看待你的1500多次失败,爱迪生说,我不认为我以前的1500多次实验是失败,如果没有这些实验做基础,就不会有今天的成功.这个故事说明了一个道理：只要实践了,成功也好,失败也罢,我们都会在过程体验中有所收获,这样日积月累,定能厚积薄发,出类拔萃.
所以一个人,特别是年轻教师,一定不要怕出力,应该把每一次任务都看作是一次锻炼自己的机会.这就是一个人对待任务的不同心态,套用一句老话：吃亏是福!任务产生压力,压力产生动力,动力则是提升能力的发动机.一个人能以良好的心态,以积极饱满的热情的去对待工作,对待任务和压力,就能使自己子啊愉悦的氛围工作着,收获着,快乐着!积极的心态是人生的一种宝贵财富.
四、 不断学习,勤奋进取
深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺,是优秀教师的追求.古代有教育家告诫说：“道之未闻,业之未精,有惑不能解,非师也.”亚圣孟子曰：“人不学不如物”.只有高素质老师才能带出高素质学生.要提高素质,必须从自主学习抓起.教育者必须先学习,教育在不断发展,教育理念不断更新,不能只靠培训,自觉、主动的不断学习和积累,勤学广集,才能厚积薄发.
1、 学会学习.加强学习,学会学习,是优秀教师必备的条件.现代化教育教师的科学文化素质应当是多层的、宽广的.首先要求精和深,其次是宽和新.精和深,是指对其所教专业知识应当精确掌握、深刻理解.所谓宽,即知识面宽.知识之间是相通的,是可以迁移的.新则是追求时代发展,追求新的知识、方法和理念.把“台上一分钟,台下十年功”用在优秀教师身上并不过分.优秀教师需要扎实的基本功,需要广博的知识和良好的综合素质,这需要教师不断自觉学习.教师在课堂上简洁精练的语言,准确生动的阐释,都是靠平时的学习和知识积累得来的.
2、 学会思考.思,让人思维敏捷.思,使你工作效率事半功倍.“师傅领进门,修行在个人”,平时观摩、学习、培训给教师提供学习素材,一节优质观摩课,一次参观学习都是很好的提高机会.只有勤于思考,善于思考,认真分析,不断总结
,才能获得收益,是自己得到提高.
3、 学会研究.教育科学研究是一名优秀教师的必备素质.这里的研究不是指所谓的课题研究,而是正如苏联霍姆林斯基提出的,分析自己工作中的各种教育现象、教育得失等.只有善于分析自己工作的教师,才能成为有得的、有经验的教师.中学教育科研,应该从记录自己的教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始,把这一串“珍珠”珍藏起来,就是一条非常美丽的项链.第一线的教师从事教育科研的最大优势,是拥有丰富的鲜活的教育案例；而对教师来说,记载、整理和思考自己的教育案例,是最好的教育科研.研究教学的得与失,找出闪光点,指出不足之处,教师在研究中不断进步.
五、大胆实践、勇于创新
教师的战场和舞台是课堂,教师的素质高低反映在教师的课堂教学水平.教师只有在课堂教学中不断实践,将平时理念、观点通入课堂教学中,不断实践——理论——再实践,再提高教学质量.多上课,上好课,上骨干课,上攻坚课,上有挑战性的课.在教学实践中发现问题,又将问题解决在课堂教学实践中.将自己的课堂当做实验基地,积极投身于教学研究,并不断将教学研究的成果进行归纳和提升.“教学有法,教无定法”,教学需要创新,没有哪一堂优秀课、示范课是教学的范本.拘泥条条框框,习惯于照本宣科,不创新,不开拓,是教师职业的大敌.地域不同,学生不同,学生存在差异,教师对各种培训、讲座和学习要吸收其精髓,融入自身可让教学,构建自己课堂教学模式,形成自己的教学风格.
六、 从小事做起,从身边做起
老子曾经说：“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细”,想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手.育人工作是一个全方位的系统工程,需要各个方面相互配合.认真对待关于学生的每一件小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观.凡事无小事,简单不等于容易.任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量滑坡.因此,把小事做细致了,工作效率自然就提高了.一名教师要想成为名师,没有绝招,也没有捷径.没有哪一位名师是在几年之内一步登天的.他也是从每一次认真研读教材
,用心地进行每堂课的教学设计,写好每一篇教学随笔,批改好每一份学生试卷和每一本作业开始的.从备课、上课到听课、评课,从问题设计到板书设计等小事做起.“从小事做起”,小事能体现教师是否优秀,也能造就优秀教师.
七、 具有良好的心理素质,身体健康,超越自我
良好的心理素质是一名优秀教师必备的条件.生活中难免会遇到一些不顺心的事情,作为一名人民教师,要学会阳光思维,学会换位思考,学会分开看问题.只有自己有了健康、积极的心态,我们培养的学生才会幸福、快乐.
时光飞快,转瞬即逝,我已经参加工作一年有余,在这段日子里,我有辛勤劳动的汗水,也有收获时的感到和喜悦,有迷失方向的彷徨,有一份执着,也有坚持不懈的努力!每天和很多学生接触,学到了很多,看到学生进步,自己心里很高兴!三尺讲台,就是我一生的大舞台,一块黑板,就是我一生的大画板,是我魂牵梦绕的向往和追求!我,一名年轻教师,会把这青春岁月,美好年华,奉献给这一崇高的事业,去追求,去实现,享受这一过程带给我的充实与快乐!
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