2005减去他的一半,再减去余下的二分之一,一直减到2005分之一,问余下的数是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 11:31:24
2005减去他的一半,再减去余下的二分之一,一直减到2005分之一,问余下的数是多少2005减去他的一半,再减去余下的二分之一,一直减到2005分之一,问余下的数是多少2005减去他的一半,再减去余下

2005减去他的一半,再减去余下的二分之一,一直减到2005分之一,问余下的数是多少
2005减去他的一半,再减去余下的二分之一,一直减到2005分之一,问余下的数是多少

2005减去他的一半,再减去余下的二分之一,一直减到2005分之一,问余下的数是多少
是余下的三分之一吧,
如果是,那么式子就是2005*(1/2*2/3*3/4*……2004/2005),括号里可以连约,就变成1/2005,所以剩下1
(减一半就变成1/2,减三分之一就变成2/3,……减1/2005就是变成2004/2005),故有这个式子

此题好像有问题,请核对。
按照题意,
第一次减去全部的一半,余下全部的二分之一。
第二次减去全部的四分之一,余下全部的四分之一。
第三次减去全部的八分之一,余下全部的八分之一。
所以减到2005分之一时余2005分之一。
但是每次只能减去2的n次方分之一,在1024分之一之后就是2048分之一,余2048分之一。跳过了2005,...

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此题好像有问题,请核对。
按照题意,
第一次减去全部的一半,余下全部的二分之一。
第二次减去全部的四分之一,余下全部的四分之一。
第三次减去全部的八分之一,余下全部的八分之一。
所以减到2005分之一时余2005分之一。
但是每次只能减去2的n次方分之一,在1024分之一之后就是2048分之一,余2048分之一。跳过了2005,

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2005减去他的一半,再减去余下的二分之一,一直减到2005分之一,问余下的数是多少 2008减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,一直到最后,减去余下的2008分之1这种方法在奥数中叫什么? 2007减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,以此类推,一直减去 2005减去他的二分之一,再减去余下的三分之一……,最后减去余下的2005分之一 将2009减去他的2分之1,再减去余下的5分之1,.以此类推,直到减去最后余下的2009分之1,结果是 一个数减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,.,在减去余下的二零零九分之一最后余下10,问这个数. 若把1997减去他的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4……最后减去余下的1/1997,则剩下的数的多少? 几道七年级数学课堂点睛的题2008减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,以此类推,一直到最后减去余下的2008分之1,求最后剩下的数. 若2010减去他的2分之1,再减去余下的3分之1,再减去余下的4分之1.以此类推,直到减去余下的2010分之1最后的得数是多少 初一数学课堂点睛p20页16题2008减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,以此类推,一直到最后减去余下的2008分之1,求最后剩下的数。 2008减去它的一半再减去余下的三分之一再减去余下的四分之一以此类推,到最后减去余下的两千零八分之一求求最后剩下的数 1000减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,依此下去,直到减去余下的五百分之一,最后剩下( ). 2009减去他的一半在减去余下的三分之一在减去余下的四分之一...以此类推一直减到余下的2009分之一,求得数看不懂呐~ 2005减它的2分之1,再减去余下的3分之一,再减去余下的4分之一,.以此类推,直到减去余下的2005分 他的2分之1减去余下的3分之一减去余下的4分之1依次类推只到最后减去余下的2005之1后还剩几是减去2005的 2005减去它的2分之1,再减去余下的3分之1,依此类推,一直减去余下的2005分之1,求剩下的数 2010减去它的二分之1,减去余下的三分之1.减去余下的2010分之1,问余下多少? 六年级很难的奥数(分数的巧算),这些对我很难的奥数应该对你们是小菜一碟吧!一共八题!1000减去他的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一依次下去,直到减去余下的五百分之