用经济学原理解释现象一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 02:07:22
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用经济学原理解释现象一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃
当市场巨大(水缸里的水足够1人喝),没有竞争对手的时候(没有其他和尚),有足够的利润,不过运营起来也较为辛苦(自己挑水自己喝).当市场充分(水缸里的水足够2人喝),竞争对手不足以损伤己方利益的时候(只有2个和尚),市场利润就被均分,且相互间形成合力,良性合作成为主流,运营成本下降市场供求处于平衡状态(一起挑水喝).当市场缩小(水缸里的水不够3人喝),竞争对手过多(3个和尚),且没有规范制度和明确分配制度的时候(没有排轮,没有硬性规定谁去挑水),竞争对手间处于恶性竞争状态(都不挑水,节省体力抢夺对方市场),最终的结果将由市场自动调节以达到供需平衡(包括但不限于,一个和尚渴死后,两个和尚挑水吃,两个和尚退出寺庙,一个和尚抬水吃,或三个和尚一起渴死,或三个和尚达成协议,实现微利经营即轮流抬水吃等等)

用经济学原理解释现象一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃 一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,是什么问题,反应了一个什么现象 讨论:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝的经济学原理? 1,人逢喜事精神爽反应的是什么心理状态?2,一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,反映什么现象? 从管理心理学角度分析一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚无水吃 一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃?这是千真万确的吗? “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.”其中具有什么教育理念呀? 哲学分析:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃这是千真万确的吗? “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.”其中具有什么教育理念呀? 一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃的英文是什么 公务员面试题目:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.对于这个故事,你怎样想? 有关“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.”的议论题材的作文 政治一个和尚挑水喝 两个和尚抬水喝 三个和尚没水喝他揭示了什么现象 一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没有水吃产生这一现象的原因是什么?如何防止和克服这一现象?请从管理学的角度分析 一个和尚挑水吃 两个和尚担水吃 三个和尚没水吃读了这个故事,你想对他们说什么? 如何看待一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝 有一则典故是:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.请你分析三个和尚没水吃的原因有一则典故是:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.请你分析三个和尚没水吃 三个和尚没水吃的管理学问题“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,产生这一现象的原因是什么?如何防止和克服这一现象?请从现代管理的角度谈谈~急用~