一副三角板按如图3所示的方式摆放,且角1的度数比角2的度数大54度,则角1·····

一副三角板按如图3所示的方式摆放,且角1的度数比角2的度数大54度,则角1····· 一副三角板按图1所示的位置摆放... 一副三角板按如图7所示摆放,且角1的度数比角2的度数大45度,则角2=? 一副三角板按如图方式摆放,且角1比角2大40°,则角2的度数是多少?要列式好的话 （1）平面内将一副三角板按如图1所示摆放,∠EBC= °；（2）平面内将一副三角板按如图2所示摆放,若∠EBC=165°,那么∠α= °；（3）平面内将一副三角板按如图3所示摆放,∠EBC=115°,求∠α的度数 2一副三角板按如图方式摆放,且角1的度数比角2的度数大50度 ,若设角1 的度数为x ,角2的度数为y一副三角板按如图方式摆放,且角1的度数比角2的度数大50度 ,若设角1的度数为x ,角2的度数为y,则 将一副直角三角板按图1所示方式摆放,其中∠ACB=∠BAD=90°将一副直角三角板按如图1所示方式摆放,其中∠ACB=∠BAD=90°,∠ADB=60°,角BAC=45°,AC与BD相交于点O⑴角AOB的度数⑵把三角形ABC固定不动,将 一副三角板按如图方式摆放,求角一多少度 一副三角板按如图方式摆放,求角一多少度 一副三角板按如图方式摆放∠1的度数比∠2大10°,求角一的度数( ) 将一副三角板按如图的方式摆放在一起,连接AD,求∠ADB的正弦值? 将一副三角板按如图的方式摆放在一起,连接AD,求∠ADB的正弦值? 一副三角板如图方式摆放,且∠1的度数比∠5的度数大50°,则∠1的度数为【 】. 一次数学活动课上,小聪将一副三角板按如图3所示的方式叠放,则∠a等于 一副三角板如图方式摆放,且角1的度数比角2的度数大50°.若设∠1的度数为x,∠2的度数为y,先根据题意列出二元一次方程, 一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组 一副三角板按如图所示的方式摆放,若∠1=36°,则∠2的度数为________. 挺难的,网上找不到只能求帮做了,有一副直角三角板,在三角形ABC中,角BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,角FDE=90°,DF=4,DE=4根号3,将这副直角三角板按如题25图（1）所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA