3、小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中.鞋号 19 20 21 22 23 24 25 人数 3 5 4 8 9 2 3 （

3、小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中.鞋号 19 20 21 22 23 24 25 人数 3 5 4 8 9 2 3 （ 小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中.鞋号：19、20、21、22、23、24、25人数：3、5、4、8、9、2、31、鞋号大于21号的可能性是（ ）.22号和23号的可能性是（ ）2、这组数据的平均数 ①小明和小红玩“石头、剪刀、布”的游戏,小明赢的可能性是（）.如果玩30次,那么小红大约赢（）次.②小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中.鞋号 19 20 21 22 23 24 25人数 3 5 4 8 9 小哈统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在表中.从班里任选一位同学,他的鞋号在21号至22号之间的可能性比二分之一大吗? 小哈统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在表中.从班里任选一位同学,他的鞋号在21号至22号之间的可能性比二分之一大吗? 小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中.鞋号 19 20 21 22 23 24 25 人数 3 5 4 8 9 2 3从这个班任选一个同学,他的鞋号为19号或21号的可能性1/2比____;鞋号大于22号的可能性是_______. 小哈统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中.鞋号：18 19 20 21 22 23 24 人数：2 4 6 9 7 2 2 从班里任选一位同学,他的鞋号在21号至22号之间的可能性比2分之1大吗 要用圆饼图和折线图加以分析,并将统计到的各项数据编制成一道数学题,将数学题解答后接一篇《生活与数学》的小作文谁能点播我一下 体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表（1）全班有_______名同学（2）组距是_______,组数是_______；（3）跳绳次数x在100≤x＜140范围的同学有_________人,占全班同学_______% 紧急!（高分）关于应用统计的一道题统计某街头12小时的客流量,可用小样本统计,通过统计其各项数据,计算其方差、标准差、进行回归分析,并做回归分析图.这门过不过就靠大家帮忙了!最好 excel统计难题,求某列中相同数据的个数并排序 c语言.编写一个程序,输入全班同学某门课考试成绩,计算平均成绩并统计大于等于平均成绩的人数.提示：批量数据通常不事先规定输入的数据数量,而是以一个特殊的标志作为输入结束.程序根 C++课程设计 数据统计,平均值,方差问题功能描述：键盘输入20个数据.统计1：统计其中奇数个数是多少；统计2：统计其中素数个数是多少；统计3：统计大于平均值的数据是多少；对奇数位置 EXCEL中怎样统计一列中重复项的个数?如图,怎样将A列蓝色区域中的数据算出出现次数并统计成黄色区域的那种格式? 用excel表格统计用颜色标记的数据一列中有一些数据用红色字体,需要将这些数据全部统计出来 数据的统计方法有? 怎样用excell统计一列中所有不同数据出现的次数并降序排列?例竖列数据为1,1,2,3,3,3统计结果显示为3：3次,1：2次,2：1次. python如何统计列表的长度有一组数据存放在a.txt,按行存储：1 2 3 4 5 6 4 5 6 72 3 2 3 4 5 7现在要统计出每行的长度（就是有几个数字）,并将长度大于5的记录下行号和长度,存放到b.txt1 63 7