如图所示是物体兴趣小组的同学在做“探究二力平衡条件”的实验,以下是他们的实验过程：小明和本组同学在进行实验时,发现两端小盘里砝码质量不等时,木块也能静止,由此他们认为：一对

如图所示是物体兴趣小组的同学在做“探究二力平衡条件”的实验,以下是他们的实验过程：小明和本组同学在进行实验时,发现两端小盘里砝码质量不等时,木块也能静止,由此他们认为：一对 某校初二1班物理实验兴趣小组的同学在研究某校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行了如下的实验探究.某小组“探究物体重力的大小跟物体形 某化学兴趣小组同学要探究镁,铁,铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实 3)某物理兴趣小组的同学在暗室内探究物体颜色之谜.将一束太阳光引入暗室中的三棱镜上,如图所示,经过三棱镜折射后的光束再经过一块绿玻璃板,而后照射在写有一个红色光字的白色光屏 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关探究某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.猜想I：全部是NaOH 猜想Ⅱ：全部 为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加%C如图所示,是某同学用DIS实验系统探究”物体的加速度与力和质量的关系”实验装置．从所提 某生物兴趣小组的同学……某生物兴趣小组的同学在探究水分对鼠妇生活的影响时,A组的鼠妇放置在潮湿环境中,B组的鼠妇放置在干燥的环境中,那么本探究中实验组和对照组依次是：A A组和B 我校某生物兴趣小组的同学在探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响时…………我校某生物兴趣小组的同学在探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响时：（1）做出的假设是________________________________ 某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 滑动摩擦力大小探究原理是什么?是物体做匀速运动时,二力平衡的原理吗? 初二物理题（关于二力平衡）小明同学探究“二力平衡的条件”时,选用了一个木块、两滑轮、一些砝码、细线及普通桌面,装配成如图所示的实验装置.根据物体在平衡力作用下可保持静止状 在探究决定物体动能大小的因素的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三在探究决定物体动能大小的因素的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三三个小球A、B、C（mA＞mB 某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的：R1在正上方、A在旁边上面B在下面）.图中A为金属片,B为金 某校科学兴趣小组的同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶解脂肪而减肥某校兴趣小组的同学在网上看到：茶叶是碱性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而减肥,他们设计了探究的课题是：比较 小华同学在探究“二力平衡的条件”时,选用了一个木块、两滑轮、一些砝码、细线及普通桌面,整个实验装置如图所示,他已经知道了物体在平衡力作用下可保持静止状态或匀速直线运动状态, 某班级物理实验兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究：第一组：探究物某班级物理实验兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如