如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10^-6C.在两极板MN间A点有一带电量为q=4×10^-6C的带电液滴,其质量m=4×10^-4kg,恰好处于静止状态.求
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 09:28:01
如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10^-6C.在两极板MN间A点有一带电量为q=4×10^-6C的带电液滴,其质量m=4×10^-4
如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10^-6C.在两极板MN间A点有一带电量为q=4×10^-6C的带电液滴,其质量m=4×10^-4kg,恰好处于静止状态.求
如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10^-6C.在两极板MN间A点有一带电量为q=4×10^-6C的带电液滴,其质量m=4×10^-4kg,恰好处于静止状态.求:(1)两板间的电场强度为多少?(2)UMN等于多少伏?M点的电势是多少?
(3)平行金属板MN所构成的电容器的电容C等于多少法?
如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10^-6C.在两极板MN间A点有一带电量为q=4×10^-6C的带电液滴,其质量m=4×10^-4kg,恰好处于静止状态.求
如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10^-6C.在两极板MN间A点有一带电量为q=4×10^-6C的带电液滴,其质量m=4×10^-4kg,恰好处于静止状态.求
为什么两个相距很近又彼此绝缘的金属板是电容器,有储存电荷的功能
如图所示,两个带等量异种电荷的小球,质量均为2g,各用L=1.5cm长如图7所示,两个带等量异种电荷的小球,质量均为2g,各用5.1cm长的绝缘细线吊住,细线质量不计,小球可看成质点,悬点OO’相距d=4cm
彼此是由一对什么词组成的
换向器是由两个彼此绝缘的 如图所示.换向器的两个 分别与线圈的两端连接,并通过 接在换向器是由两个彼此绝缘的( ) 如图所示.换向器的两个 ( ) 分别与线圈的两端连接,并通过 () 接在
两个相互靠近又彼此绝缘的导体组成一个电容器,为什么已经相互绝缘,又是导体?什么叫绝缘,什么叫相互绝缘?
彼此是由一对什么词组成
17.(5分)如图7所示,两个带等量异种电荷的小球,质量均为2g,各用5.1cm长的绝缘细线吊住,细线质量不计,小球可看成质点,悬点OO’相距d=4cm.平衡时,两球各偏离竖直方向1cm,则每个小球的电荷
电学问题速度,急~~初二如图所示,两个彼此绝缘的输电线,从甲地通往相距为S的乙地,在途中某处因绝缘被破坏产生一漏电电阻R.今用多用表欧姆遮挡在甲地测得输电线a,b两端电压的电阻为R1,在
平行板电容器定义的时候说明彼此绝缘,这里的彼此绝缘是指板材料绝缘还是相互之间的介质绝缘?平行板电容器到底如何理解?为什么一个带正电荷另一个就一定带负电荷呢?
彼此绝缘、互相垂直放置的两通电直导线中电流大小相等,方向如图所示,在两导线周围空间磁场较强的区域是( )A.I区 B.II区 C.III区 D.IV区请问答案为什么是BD,怎么看出是相减和相加的能再详
如图所示 两个点电荷a和b,电荷量分别是q1=-9.0×10-9c,q2=2.7×10-8c,彼此相距r=6cm,在其连线中点处放一半径为1cm的金属球壳,求球壳上感应电荷在球心O处产生的电场强度 距离是一半还是r啊 方向?
两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成电容器,什么叫彼此绝缘
不是说两个彼此绝缘又相距很近的导体可以看成电容器吗?那为什么两个铝片也可以看做电容器?就是什么叫两个物体彼此绝缘啊?
直流电动机换向器是由两个彼此绝缘的半铜环组成的 这句话对吗
物理奥赛题(电学)两块足够大的接地导体平面A和B平行竖直放置,相距2d,d=10cm.在两极之间的中央位置,用长L=1m的绝缘细线悬挂一个质量m=0.1g、电量q=5 * 10^-9 C的小摆球,让小摆球稍微偏离
如图所示,两个点电荷A和B,电荷量分别为q1=-9.0╳10-9C、q2=2.7╳10-8C,彼此相距r=如图所示,两个点电荷A和B,电荷量分别为q1=-9.0╳10-9C、q2=2.7╳10-8C,彼此相距r=6cm,在其连线中点处放一半径为1cm的
电容器中的 彼此绝缘