能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一行,使两个1间有一个数,两个2间有2个数,两个3间有3个数,两个4间有4个数,两个5间有5个数?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 22:53:07
能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一行,使两个1间有一个数,两个2间有2个数,两个3间有3个数,两个4间有4个数,两个5间有5个数?能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一

能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一行,使两个1间有一个数,两个2间有2个数,两个3间有3个数,两个4间有4个数,两个5间有5个数?
能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一行,使两个1间有一个数,两个2间有2个数,两个3间有3个数,
两个4间有4个数,两个5间有5个数?

能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一行,使两个1间有一个数,两个2间有2个数,两个3间有3个数,两个4间有4个数,两个5间有5个数?
这个要求是做不到的.
如果能符合要求,那么
两个“1”的位置编号为 a 和 a+2
两个“2”的位置编号为 b 和 b+3
两个“3”的位置编号为 c 和 c+4
两个“4”的位置编号为 d 和 d+5
两个“5”的位置编号为 e 和 e+6
将10个数的位置编号加起来,等于a+(a+2)+b+(b+3)+c+(c+4)+d+(d+5)+e+(e+6)=2(a+b+c+d+e)+20 ,是一个偶数
但是,实际上,10个数的位置编号加起来,等于1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55 ,是一个奇数
这就发生了矛盾,可见,题目提出的要求,实际上是做不到的

好像是那样说的

能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一行,使两个1间有一个数,两个2间有2个数,两个3间有3个数,两个4间有4个数,两个5间有5个数? 1乘2乘3乘4乘........乘39,能否被1010整除?别用方程! 草木灰能否与炭酸氢氨混合为什么. 1.把下列因式分解x(a-b-c)+y(b+c-a)2.若多次式x^3+px^2+q+r分解因式为(x-1)(x-2)(x+3)试求p,q,r的值.3.试探究3^2007-4*3^2006+10*3^2005能否被7整除,说明理由. 把2012个正整数1,2,3,4,…,2012按如图方式排列成一个表.能否框住这样的4个数,它们的和会等于244吗?若能,则求出x的值;若不能,则说明理由. 乳糖蛋白胨培养液中1.6%溴甲酚紫乙醇溶液能否用其它物品代替?能否用其它试剂代替呢? 能否把1,1,2,2,3,3,…,50,50这100个数排成一行,使得两个1之间夹着这100个数中的一个数,两个2之间夹着这100个数中的两个数,……两个50之间夹着这100个数中的50个数?并证明你的结论.(答得越简洁 一块长4m,宽2.1m的薄木板能否从一个宽1m、高2m的门框内通过?试说明理由. 把自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9依次重复写下去组成一个1993位数,试问:这个数能否被3整除? 在EXCEL表格中能否进行四则混合运算如题比如说:做1+2-3*4/5,怎样一下子就把它算出来 把一张四边形纸按如图所示那样折叠,得到一个V字形图案.急啊把一张四边形纸条按如图所示那样折叠,得到一个“V”字形图案.(1)当∠CˊFE= º时,∠DFCˊ=50º;(2)能否使FCˊ平 I don't care whether you like the plan or not 能否把or not省略掉?寻求帮助... 流体流动阻力的测定,请问:1.以水做介质所测得的λ~Re 关系能否适用于其它流体 如何应用 3 .以水做介质所测得的λ~Re 关系能否适用于其它流体 如何应用 2.在不同设备上 ( 包括不同管 能否把一个等边三角形分成2个全等图形?3个呢?4个?5个?…有规律吗? 探究能否把一个等边三角形分成2个全等图形?3个呢?4个?5个? 把1到16这16个数分成四横四竖,使每行横竖斜相加都等于34.结果我知道,能否以小学三年级的孩子的方法算出 1/8能否表示为3个互异的正整数的倒数和?1/8能否表示为3个互异的完全平方数的倒数和?如果能,请给出一个例子,如果不能,请说明理由.已知a,b,c都是整数,当代数式7a+2b+3c的值能被13整除时,那 一根最多能承受[2×10^5]N的钢绳能否吊起体积为[0.4]m3、密度为[2.5×10^3]kg/m3的石块?(g取10N/kg)方法一:方法二: