如图5-1-20所示,∠ACB＝90°,CD⊥AB于点D,则点C到线段AB的距离是?线段AC的长度是点A到线段?的距离,点B到AC的距离是?

九年级数学全效学习上册证明（二） 角平分线 如图1-8所示,在Rt三角形ACB中,已知AB=5,AC=4,BC=3,∠ACB=90°.请在三角形ACB的内部找一点P,使点P到三角形ACB三边的距离相等,并求这个距离. 如图28-1-5所示,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若BD比AD=1比4,求tan∠BCD的值.给我过程 如图5-1-20所示,∠ACB＝90°,CD⊥AB于点D,则点C到线段AB的距离是?线段AC的长度是点A到线段?的距离,点B到AC的距离是? 如图所是,在Rt△ABC中,∠ACB＝90°,CD是AB边上高,若AD＝8,BD＝2,求CD 把一副三角板如图1放置,其中∠ACB＝∠DEC＝90°,∠A＝45°,∠D＝30°把两个三角形按图1所示放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,且AB=10,DC=17,把△DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1DE1,如图2,这时AB 如图28-1-6所示,在RT△ABC中,∠ACB=90°,D是AB中点,且tan∠BCD=1/3,求∠A的正切值 如图2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,CB=5,AM=AC,BN=BC,求MN的长 如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=BC,沿斜边AB的高线CD把它剪成如图2所示△AC1D1和三角形BC2D2两个三角形,将△ABC平移到如图3所示位置时,请猜想D1E和D2F的数量关系,并证明你的猜想 如图,△ACB中,角ACB=90°,角1=角B.试说明：CD是△ACB的高 如图3-3-41所示,在△ABC中,∠ACB＝90º,AC＝BC,AM⊥PQ,BN⊥PQ,求证：MN＝AM+BN. 如图5所示,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.求：（1）S△ABC (2)CD的长 如图,PA⊥平面ABC,∠ACB＝90°且PA＝AC＝BC.则异面直线PB与AC所成角的正切值等于请尽快,谢谢～! 如图1-3-7所示,在三角形ABC中,角ACB=90°,CD垂直AB于D,E,F分别为AB,AC上的点,且角AFE=角B.求证：EF平行CD. 如图,在体积为1的直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=1 求直线A1B与平面BB1C1C所成的正切值tu 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=根号2,∠ACB=90°,D为AB的中点,（1)求直线AC1与B1C所成角的余弦值AA1=2 如图.一艘轮船按箭头所示方向行驶,C处有一灯塔,请你根据图中所标数据求∠ACB的大小.当轮船距离灯塔C最近时,∠ACB是多少度? 已知△ABC,∠ABC=∠ACB=63.如图1所示,取三边中点, 可以把△ABC分割成四个等腰三角形.请你在图2中,用已知△ABC,∠ABC=∠ACB=63.如图1所示,取三边中点,可以把△ABC分割成四个等腰三角形.请你在图2中, 1.如图1所示,三角形ABC中,BD平分∠ABC,AD⊥BD于点D,点E为AC的中点,求证DE平行BC.2.如图2所示在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,求证EF=CD3.如图在三角形ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD