.如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力,并使其保持静止为什么为6n,原因

如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定 .如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力,并使其保持静止为什么为6n,原因 如图所示,某同学在实验时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上,测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛.然后把弹簧测力计倒过来,又将同一个物体挂在弹簧测力计的吊环上,秤钩固定,当 在航空领域如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测 为了测定木板和斜面间的动摩擦因数μ,某同学设计了如图所示的实验：在木板上固定一轻质弹簧测力计（弹簧测力计质量不计）,弹簧测力计下端固定一光滑小球,木板静止时,弹簧测力计的示 如图所示,某同学在实验时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧厕力计的秤钩上,测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6力.然后把弹簧测力计倒过来,又将同一个物体挂在弹簧测力计的吊环上,秤钩固定,当 如图所示,某同学在实验时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧厕力计的秤钩上,测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6力.然后把弹簧测力计倒过来,又将同一个物体挂在弹簧测力计的吊环上,秤钩固定,当 如图所示,某同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为6N, 如图3-3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为可不可以将分析说出来 初三物理 有一弹簧测力计放在水平桌面上,两位同学各拉该测力计的一端,使测力计在桌面上静止有一弹簧测力计放在水平桌面上,两位同学各拉弹簧测力计的一端,使弹簧力计在桌面上静止,弹 在弹簧测力计两侧沿水平方向各加6N拉力一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为? 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲,乙两同学分别设计了如图所示为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案.（1）为 在线给分初中物理学弹簧测力计题目一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为6N请用初中知识详细说一下为什么?好像合力力等于0,谁 一.实验题在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中 1,用弹簧测力计拉着木块做 （填空）运动,这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数.2下表是某同学实验时,记录的数 甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是多少N?为什么? 在做“两个互成角度的力的合成”实验时,增大弹簧测力计对细绳拉力的夹角,同时保证橡皮条两端点的位置不变,则（ ）A两弹簧测力计示数都一定增大B两弹簧测力计示数都一定减小C两弹簧测 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上.如何将物体挂到弹簧测力计拉环上?某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上.当物体静止时,弹簧