小明在做题时发现了矛盾,他在解题是遇到：解不等式-5x>5x,小刚在不等式两边除以5x,则得到-1>1,则得到-1>1,这显然是不正确的,并请你给出正解

小明在做题时发现了矛盾,他在解题是遇到：解不等式-5x>5x,小刚在不等式两边除以5x,则得到-1>1,则得到-1>1,这显然是不正确的,并请你给出正解 小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-x>x,小明在不等式两边同除以x,则得到-1>1,这这显然是不正确的,不要复制粘贴的, 小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-Y>Y,小明在不等式两边同除以Y,则得到-1>1,这显小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-Y>Y,小明在不等式两 小明在做题目时发现了矛盾,他在进行不等式的变形时,遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y,则得到“-1＞1”,这显然是不可 晓明在做题时发现矛盾：他在解不等式-X>X时,将不等式的两边同时除以X得,-1>1,这显然是不对的, 帮忙解决一道初二的不等式问题小刚在做题时发现了矛盾：他在解不等式 -X>X,将不等式的两边同时除以X得 -1>1,这显然不是对的,你能解释这是为什么吗? 解数学题时遇到的麻烦（高中）有时在解题时,费了九牛二虎之力后发现是一个恒等式,类似“0＝0”,“X＝X”等,请问是怎么回事,如何避免? 小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出下面是小明的解题过程：解方程组 24x-3y=7①,6x+y=4②由②得y=4-6x,③将③代入②中,得6x+（4-6x 小明在他1995年过上日后,他发现当时的实际年龄是他出生年份的四个数字之和小明在哪一天出升 在《石壕吏》中,诗人明写老妇,暗写差吏,在一定程度上反映了他思想的矛盾.你是如何理解的? 如图 小明在做数学作业时遇到这样一个问题:AB=CD,BC=AD,请说明∠B=∠D的道理小明动手测量了一下,发现∠B确实与∠D相等,但他无法说明其中的道理,你能帮他说明为什么∠B=∠D吗?动手试一试 小明在解方程组时遇到了做不下去的题目,你能根据他的解题过程帮他找出原因吗?解方程组10x-3y=7① 6x+y=11②有②得y=11-6x③把③带入②,得6x+(11-6x)=11由于x消失,所以无法继续解题 .冬天,小明在海边散步,发现路面上的水结冰了,但海水并没有结冰,他猜想：可能是海水中含有盐,导致凝固表格 小明在做作业时,遇到3x=5x,他将方程两边同时除以x,得到3=5,他错在什么地方了? 物理现象 - 小明在洗澡是发现,墙上的镜子变模糊了,于是他找了一块毛巾擦了擦,镜子有变得清晰了,- 请你帮他从物理学角度解释着一现象, 小明同学在解方程组y=kx+b y=-2x 错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解得x=-1,y=2他翻开后面的答案发现正确的答案为x=3,y=-6,请求出b的值. 小明在练习使用投影仪时,发现投影时,画面比屏幕大了,他应该如何进行调节 人生遇到挫折怎么办?我真的很迷茫,我现在是师范的学生.以前上初中的时候认识了一些兄弟,玩了很好很好,可是时间长了才发现在一起真的是浪费时间,人多了,就会闹矛盾,个个都勾心斗角.在