如图所示AB=12米,CA垂直AB与A,DB垂直AB于B点P从B向A运动,每分钟移动1米点Q从B向D运动,每分钟移动2米P,Q两点同时出发,运行几秒后△CAP全等于△QBP才有可能成立?若此时△CAP全等于△QBP,AC的长应为

如图所示AB=12米,CA垂直AB与A,DB垂直AB于B点P从B向A运动,每分钟移动1米点Q从B向D运动,每分钟移动2米P,Q两点同时出发,运行几秒后△CAP全等于△QBP才有可能成立?若此时△CAP全等于△QBP,AC的长应为 全等三角形如图所示,AB=12米,CA垂直于AB于A,DB垂直于AB于B,P点从B向A运动,每秒钟走1米,Q点从B向D运动,每秒钟走2米,P、Q亮点同时出发,运动几秒后三角形CAP全等于PBQ?若此时,三角形CAP全等于三角形P AC垂直BC,BC=a,cA=b,AB=C,圆o与AB、BC、CA相切,半径为? 如图所示,已知E是直线AB上的一点,C,D是直线AB外的两点,CA垂直AB于A,DB垂直AB于B,且AB=25,CA=15,DB=10若EC=ED 求EA的长度 为了丰富少儿儿童的业余文化生活,某社区要在如图所示AB所在直线上建一个图书阅览室,本社区有两所学校,位置为点C和点D.CA垂直AB于点A,DB垂直AB于点B,已知AB=25千米,CA=15千米,DB=10千米.试问： 为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书馆E,并使图书室E到本社区两所学校C和D的距离相等,CA垂直AB于A,DB垂直AB于B,已知AB=10km,CA=8km,DB=6km（1）.请用尺规在图中 为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书馆,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA垂直AB于A,DB垂直AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km拜托各位数学造诣上了得 如图所示,AB=12米,CA⊥AB于A,DE⊥AB于B,点P从A运动……如图所示,AB=12米,CA⊥AB于A,DE⊥AB于B,点P从A运动,每秒走1米,Q点从B向D运动,每秒走2米P,Q两点同时出发,运行n秒后,△CAP≌△QBP,才有可能成立?若此 在平行四边形ABCD中,CA垂直与AB,若AB=3,BC=5,则平行四边形ABCD的面积的值为( A.6 B.10 C.12 D.15 如图,AC垂直BC于点C,BC=a,CA=b,AB=c,圆O与直线AB,BC.CA,都相切,求圆O的半径. 如图,AB=12cm,CA垂直AB于点A,DB垂直AB点于B,且AC=4cm,点P从B向A运动,每分钟移动1cm……进来看题如图,AB=12cm,CA垂直AB于点A,DB垂直AB点于B,且AC=4cm,点P从B向A运动,每分钟移动1cm,点Q从B向D运动,每分钟移动2 三棱柱ABC-A1B1C1中 CA=CB AB=AA1 角BAA1=60度 证明AB垂直A三棱柱ABC-A1B1C1中 CA=CB AB=AA1 角BAA1=60度 证明AB垂直A1C 如图 CA垂直AB DB垂直AB AC=BE AE=BD 试猜想线段CE与DE的关系, 如图AC=BE,AE=BD,EF=AB,CA垂直AB于A,DB垂直AB于B,EF垂直AB于E,角AFB=51度,求角CFD的度数. 如图AC=BE,AE=BD,EF=AB,CA垂直AB于A,DB垂直AB于B,EF垂直AB于E,∠AFB=51°,求∠CFD的度数 AB=12米,CA垂直AB于点A,DB垂直AB于点B,AC=4米,点P从点B向点A运动,每分钟走1米,点Q从点B向点D运动,每分钟走2米,P、Q两点同时出发运动几分钟后,三角形CAP全等于三角形PBQ,请说明理由 急,50分,快进,快如图所示,已知EG平行FH,角1=角2,说明AB与CD的位置关系http://hi.baidu.com/%B0%AE%CE%CA%B8%F6%CE%CA/album/item/460d407eaa9ec21629388ac9.html如图所示,已知AD垂直BC,角BDH=角C,说明角1=角2的理由http://hi.b 已知如图所示,三角形ABC中,AB=AC,点E在CA的延长线上,且EF垂直BC求证AE=AF