以书为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词语写成一连贯的话广阔 蒙蔽 斑斓 悠闲 坦然

以书为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词语写成一连贯的话广阔 蒙蔽 斑斓 悠闲 坦然 请以“真诚”为话题,使用下列词语写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞手法.灿烂 谱写 淡泊 高洁 清静 以读书为话题写一条标语,至少运用一种修辞手法 以“思念”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词写一段连贯的话.玉液琼浆清泉 巍峨 萦绕梦境 憧憬 以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、一劳永逸 请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话 以“星星”或“成功”为话题写一段话,要求至少运用一种修辞手法和两个成语 请以音乐为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,运用一种修辞手法.嘹亮,悠扬,低回婉转,变幻多姿,铿锵有力.更胜一筹,跌宕起伏 以“希望”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上此其中两个词语并运用一种以上的修辞手法甘霖 希冀 踌躇 无足挂齿 熠熠夺目（请给我不同的两个答案,） 以“秋景”为话题,使用下面词语写一段连贯的画,至少用上其中两个并运用一种以上的修辞手法澄清 平静 心旷神怡 波光粼粼 ..最好写两段!）是分别写两个答案都符合题意的！ 以“音乐”为话题,用下面至少两个词语写一段话,至少运用一种修辞手法嘹亮 悠扬 低回婉转 变幻多姿 铿锵有力 更胜一筹 跌宕起伏 以“微笑”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少使用其中两个并使用一种以上的修辞手法.微笑 阳光明媚 春华秋实 温馨 甜蜜 从下面的词语中至少选两个,并至少使用一种修辞手法,以幸福为话题写一段话渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 芸芸众生 为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语.要求至少运用一种修辞手法.要原创的哦,谢谢亲啦(^V^) 以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法词语：快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有 请以“生活”为话题,运用排比的修辞手法,使用下面的词语,写一段意思连贯的话,至少用上其中两个.飘逸、深邃、妖娆、坦然面对、波澜壮阔 从下面选用至少两个词语,运用一种修辞手法写一段以幸福为话题的话渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 历尽沧桑 芸芸众生 以微笑为话题,用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,并运用一种以上的修辞手法.微笑 阳光明媚 春华秋实 温馨 甜蜜