请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话

请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话 拟写标语.为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语.要求至少使用一种修辞手法.请在后面标注出 请以“真诚”为话题,使用下列词语写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞手法.灿烂 谱写 淡泊 高洁 清静 以“博大”为话题仿写三句话要求使用比喻的修辞手法.例如：博大是一种~；博大是一种~ 请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话（80字）广阔 苍茫 视野 急躁 抚慰 高洁 1.请以快乐为话题,写一段文字,谈谈你对快乐的理解,要求用上两种修辞手法2.请使用 关爱 理所当然 无动于衷 心安理得 写一段连贯的话,至少用上一种修辞手法. 以书为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词语写成一连贯的话广阔 蒙蔽 斑斓 悠闲 坦然 以“微笑”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少使用其中两个并使用一种以上的修辞手法.微笑 阳光明媚 春华秋实 温馨 甜蜜 以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法词语：快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有 请以音乐为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,运用一种修辞手法.嘹亮,悠扬,低回婉转,变幻多姿,铿锵有力.更胜一筹,跌宕起伏 以“希望”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上此其中两个词语并运用一种以上的修辞手法甘霖 希冀 踌躇 无足挂齿 熠熠夺目（请给我不同的两个答案,） 从下面的词语中至少选两个,并至少使用一种修辞手法,以幸福为话题写一段话渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 芸芸众生 以“思念”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词写一段连贯的话.玉液琼浆清泉 巍峨 萦绕梦境 憧憬 以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、一劳永逸 分别以“友情、思念、信念、生活、书”为话题,运用一种修辞手法,使用下面的两个词写一段连贯的话1、受益匪浅、逆耳忠言、兢兢业业、一劳永逸 2、玉液琼浆、清泉、巍峨、萦绕梦境、 请以“创造”或“爱心”为话题写一段文字,必须使用比喻和排比修辞手法,字数在80个左右.急用! 请以“生活”为话题,运用排比的修辞手法,使用下面的词语,写一段意思连贯的话,至少用上其中两个.飘逸、深邃、妖娆、坦然面对、波澜壮阔 请从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,以困境为话题,写一段话凛冽 吞噬 销蚀 羸弱 步履 坚持不懈