《溪流》的阅读理解答案!①我愈来愈爱着生我养我的土地了.②就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了.③甚至觉得,我
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 14:24:11
《溪流》的阅读理解答案!①我愈来愈爱着生我养我的土地了.②就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了.③甚至觉得,我
《溪流》的阅读理解答案!
①我愈来愈爱着生我养我的土地了.
②就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了.
③甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩.虽然在莽莽的山的世界里,它只是那么柔得可怜,细得伤感的一股儿水流.
④我常常这么想：天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里；溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下.人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错了.它最有着内涵,最有着活力；那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴涵的感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了.
⑤或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的.但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的.天性是那么晶莹,气息是那么清新；它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了.
⑥正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的.然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉.
⑦它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿；它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢.（A于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩.）
⑧它在流着,流着.它要流到啊里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的；（B或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送）；或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢.那么,让它流去吧,山地这么大,只要它流,它探索,它就有了自己的路子.
⑨我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字,聊作这本小书的小序了.
1.作者笔下的溪流有什么特点?（一排空）
2.简要归纳文中小溪的成长过程.（一排空）
3.细读6、7段,说说这两段有什么思想含义.（一排空）
4.作者为自己的书作序,写的却是溪流,这有什么用意?(一排空）
5.这篇文章有什么特色?（两排空）
《溪流》的阅读理解答案!①我愈来愈爱着生我养我的土地了.②就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了.③甚至觉得,我
⒈以时间为序,从小溪的过去写起,写小溪的现在,再想象它的未来.
⒉溪流最初是孱弱的、细柔的,但它有顽强的生命力,它不停地向前奔流着,在它艰辛的行进途中,有一中让人感受到不可阻挡的生命的力量.后来,它慢慢地大起来了,收获了许多.最后又无私地奉献自己,但它仍不停地探索.概括起来就是,不怕艰辛,执著追求,勇于探索,真诚奉献.
⒊作者如此详细地描写溪流,是给读者展示溪流的品质,展示溪流强大的生命力,借溪流来象征人生的意义,让人们感受溪流不断奋进,勇于探索的精神.
或：作者运用象征手法,通过对溪流的描绘,揭示了生命由生长到壮大再到奉献的一般规律,歌颂了溪流不怕艰辛、执著追求、勇于探索、真诚奉献的精神品质,表达了作者蓬勃向上、不断进取的积极的人生态度.
⒋物我两融,处处写山溪,处处写“我”,把“我”和山溪联结在一起.山溪的成长,也是“我”的成长,“我”在文学道路上的成长.山溪与“我”以及我的写作道路在生命的姿态上达到了完美的统一.
5.生命像茁壮的树苗,由瘦小到挺拔,把身躯奉献给人类.
老师像燃烧的蜡烛,由青春到苍老,把自己的一切奉献给了学生.
6.溪流的历程告诉我们：生命始于卑微、渺小,继而生长、强健,成长的道路是曲折的,要经历无数的坎坷和磨难,但人生的历程始终是丰富多彩的.生命的本质就是进取、奋斗,就是拼搏,就是奉献!