能把此题看懂的.天才~（数学应用题）甲,乙两人两次都同时到某店买米,甲每次买米100千克,乙每次买米用去100元,由于市场因素,虽然这两次米店售出同样的米,但单价却不同,若规定谁量词购粮

能把此题看懂的.天才~（数学应用题）甲,乙两人两次都同时到某店买米,甲每次买米100千克,乙每次买米用去100元,由于市场因素,虽然这两次米店售出同样的米,但单价却不同,若规定谁量词购粮 中学的数学应用题我一个都不懂,来个数学天才教教我呗! 怎么能做好数学的和差倍应用题?老是把和倍问题和差倍应用题弄混. 1题,求厉害的数学天才 数学天才的动物 动物中的数学天才一文中作者把动物比作天才,这样比喻的好处是 数学 什么是失根要详细一点,笨蛋都能看懂的 求8道初一数学应用题比较好的.能把答案一起写上么。 谁能把数学初一上学期,一元一次方程应用题提醒的公式发来! 真的,我真的快崩溃了!我今年高三了,我数学看书能看懂,例题也能看懂就是遇到题不会,同 求解几道小学六年级数学填空题1、把一根3米长的绳子平均分成7段,2段绳子占这根绳子的（ ）,2段绳子长（ ）米2、甲工程队修路,14天修了全长的70％,照这样计算,还要修（ ）天才能完成3、小 一道八年级应用题修一条路,有甲乙两个工程队,甲乙合作,24天完成.若甲单独做20天后剩下的工程乙来做,还需要40天才能完成.问甲乙两队单独完成此项工程各需要多少天 把多项式m*m*(a-2)+m(2-a)分解因式等于?各位数学天才帮帮忙,在此感谢! 小学数学应用题求解长方形的长和宽的和是84CM,已知长是宽的2倍,面积是多少?怎样列式?为什么?求能让小学三年级能看懂的解题方法。谢谢！ 数学天才帮我解一个应用题一张红纸长1.2米,宽0.6米,要把他剪成直角边分别3分米和4分米的直角三角形小红旗,可以剪多少米? 数学选择题!帮我正三棱锥底面边长为3,侧棱于底面成60度角,则此三棱锥的外接球的表面积为?A:4排 B:16排 C:4*根号2 D：9*根号3 .符号不会打～～能看懂把! 求数学达人解关于椭圆的题 急 等到明天中午弄点我能看懂的拜谢 求数学达人解关于椭圆的题 急 等到明天中午弄点我能看懂的拜谢