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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 06:01:54
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原题是这样的:
数学课上,老师在黑板上出了一道题:化简 根号(1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站起来说:“老师这道题太简单了,因为平方与开平方互为逆运算,所以根号(1-√2)²=1-根2.”而老师却说小刚错了,为什么呢?这是因为如果 根(a²)=a成立,必须有个条件:a≥0,而上一题中,1<根2,所以 1-根2<0,那么 根((1-根2)²)=1-根2就不成立啦,正确的思路是先比较大小,然后开放:根((1-根2)²)=根 ((根2-1)²)=根2-1.同学们,你看明白了么?请你做一做下面这道题 已知x=根10
根号(x²-8x+16)+根号(x²-6x+9)的值.
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根号(x²-8x+16)+根号(x²-6x+9)
=根号(x-4)²+根号(x-3)²
当x≥4时
原式=x-4+x-3=2x-7
当x≤3时
原式=-(x-4)-(x-3)=7-2x
当3
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18题 初中数学 需要完整过程. 谢谢
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完整的过程和答案,谢谢.
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怎样才能防止上数学课睡觉需要详细的防止办法!谢谢!
215101是什么邮编? 数学课需要,谢谢!谢谢啊!
化简(2x-1)的5次方+(2x+1)的5次方需要完整的过程!谢谢!
谢谢啦,要完整的解题过程!谢谢啊!