已知某校六年级学生超过一百人,而不足140人.将他们按每组12人分组.多3人.将他们按每组8人分组.也多三人.该校六年级学生有多少人.PS:各位大哥大姐注意.我这是六年级数学第一章的内容.用那

已知某校六年级学生超过一百人,而不足140人.将他们按每组12人分组.多3人.将他们按每组8人分组.也多三人.该校六年级学生有多少人.PS:各位大哥大姐注意.我这是六年级数学第一章的内容.用那 应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3...应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12 已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,正好分完；按每组8人分,也正好分完.这个学校六年级学生多少?（最大公因数.最小公倍数） 已知某所小学六年级学生超过100人,而不足140人,将它们按每组12人分组,多3人；按每组8人分,也多3人.求该校六年级的确切人数.不能用方程! 已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人；按每组8人分,也多3人.这个你给的答案（24×5+3=123人）为什么24要乘以5为什么要加3? 已知某小学五年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人；按每组8人分,也多3人.这个学校五年级有学生多少人? 某小学六年级选出男生的十一分之一和十二名女同学参加数学竞赛,剩下的男生人数是女生人数的两倍,已知这个学校六年级学生共有一百五十六人,男、女生各有多少人? 一个方阵的总人数超过一百但不足一百五十这个总人数子还有三个因数,请问这个方阵有多少人, 莫小学六年级学生人数超过140人,而不足160人,将他们按每组12人分组,多5人;按每组8人分组,多5人.这个学校六年级有多少人? 五年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分,多3人；按每组8人分,也多3人. 一知某小学五年级学生超过100人 而不足140人 将他们按每组12人分组 多3人 按每组8人分 这个学校五年级有多 某书店为了丰富学生的假期生活,开展了学生优惠购书活动,凡一次购书不足50元的不予优惠,一次购书超过100元而不超过200元的,其中不超过100元的部分按九折优惠,超过100元的部分按八折算,一 某博物馆的一张门票每张10元,一次购买30张到九十九张门票按八折优惠,一次购买一百张以上门票按七折优惠甲班有26名学生,乙班有54名学生.当两班实际前往的总人数多于三十人且不足一百人 某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人二班人数超过50人某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下 某小学六年级选出男生的十一分之二和十二名女同学参加数学竞赛,剩下的男生人数是女生人数的两倍,已知这个校六年级学生共有一百五十六人,其中男生有几人?（要计算过程） 一个方阵的总人数超过一百但不足150人这个总人数字含有三个因数请问这个方阵有多少人?列算式 1.某小学六年级有学生128人,已经达到体育锻炼标准的占62.5%,而达标的学生的40%是女生.达标的男生人数占六年总人数的百分之几?2.望江乡今年春季造林230公顷,超过计划的15%.原计划造林多少公 某校六年级有学生420人,五年级有学生400人,