小学语文六年级下册金钥匙第一单元阅读题————给予的故事.1.看下面两个句子中“塞”字的意思,然后按要求填空.（1）壶口被木塞①塞②住.（2）他塞③上木塞④（ ）和（ ）意思相同,

小学语文六年级下册金钥匙第一单元阅读题————给予的故事.1.看下面两个句子中“塞”字的意思,然后按要求填空.（1）壶口被木塞①塞②住.（2）他塞③上木塞④（ ）和（ ）意思相同,
小学语文六年级下册金钥匙第一单元阅读题————给予的故事.
1.看下面两个句子中“塞”字的意思,然后按要求填空.
（1）壶口被木塞①塞②住.
（2）他塞③上木塞④
（ ）和（ ）意思相同,都表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
（ ）和（ ）意思相同,都表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
2.读读“一种奇妙的灵威给了他力量,他下决心照纸条上说的做”这一句话,想想这个人“下决心照纸条上说的做”时,心里是怎么想的,写出他的内心活动.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.“纸条上的话是真的”与前文哪两句相照应?
4.使“我”终身受用的哲理是（ ）
（1）只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水.
（2）当你想“索取”的时候,应该先“给予”.
（3）面临艰难抉择的时候,要靠灵威的力量.
5.最后一段在全文中起（ ）的作用.
6.这篇短文同《桃花心木》一样,都是通过（ ）来（ 　　）.

小学语文六年级下册金钥匙第一单元阅读题————给予的故事.1.看下面两个句子中“塞”字的意思,然后按要求填空.（1）壶口被木塞①塞②住.（2）他塞③上木塞④（ ）和（ ）意思相同,
5,应该是点明中心的作用.
6,桃花心木采用的写法是以物喻人,通过树的生长来比喻人的成长.

第一题。①④意思相同，都表示名词。②③意思相同，都表示动词。
第二题。这道题需要孩子自己的理解能力了，不是百度问问就可以的哦，起码我要知道这句话的出处，读一遍这篇课文，这道题目主要考验孩子的理解能力。
第三题。同上。
第四题。我觉得应该是第二项。
第五题和第六题都是考验小孩子的背诵能力。你要是能把“给予的故事”一起发上来多好。
╮(╯▽╰)╭帮帮忙吧.......

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第一题。①④意思相同，都表示名词。②③意思相同，都表示动词。
第二题。这道题需要孩子自己的理解能力了，不是百度问问就可以的哦，起码我要知道这句话的出处，读一遍这篇课文，这道题目主要考验孩子的理解能力。
第三题。同上。
第四题。我觉得应该是第二项。
第五题和第六题都是考验小孩子的背诵能力。你要是能把“给予的故事”一起发上来多好。
╮(╯▽╰)╭

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第一题。①④意思相同，都表示名词。②③意思相同，都表示动词。
第二题：信任，是一种美好的品质，我应该相信纸条上的话，就当是我从没有见到这一壶水，我一定要试一试，否则我会心里不安的，那样活着，还不如心安理得地死去。
第三题你要先把吸水器灌满，-----还要把水壶装满。
第四题（b）。
第五题：应该是点明中心的作用。
第六题：桃花心木采用的写法是以物喻人，通过树...

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第一题。①④意思相同，都表示名词。②③意思相同，都表示动词。
第二题：信任，是一种美好的品质，我应该相信纸条上的话，就当是我从没有见到这一壶水，我一定要试一试，否则我会心里不安的，那样活着，还不如心安理得地死去。
第三题你要先把吸水器灌满，-----还要把水壶装满。
第四题（b）。
第五题：应该是点明中心的作用。
第六题：桃花心木采用的写法是以物喻人，通过树的生长来比喻人的成长。
选最佳吧一个字一个字打上的啊觉得正确答案！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

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1. 1和3 被塞住 2和4 用什么塞上的 2. 把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？ 3。你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，在你走之前一定要把水壶装满。 4. （2） 5. 前后呼应我怀疑你有没有认认真真的读这篇短文啊！不然第五题你怎么会做错？...

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1. 1和3 被塞住 2和4 用什么塞上的 2. 把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？ 3。你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，在你走之前一定要把水壶装满。 4. （2） 5. 前后呼应

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