人教版七年级生物上册教学计划
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 02:10:57
人教版七年级生物上册教学计划
人教版七年级生物上册教学计划
人教版七年级生物上册教学计划
七年级生物上册教学计划
一、教学目标:
（1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用.（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯.（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观.（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观.
二、教材和学生情况分析
教材结合新课程改革的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神.删除了部分死记硬背的内容,以灵活应用的知识点为主.在时代性,增加与科技社会相结合的知识,注重反映生物科学的新进展,大大拓展了学生的知识面.
学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况.所以,部分学生学习兴趣不高,应付学习.但也存在能较快适应新学习环境,掌握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生.因此学生差异较大而且明显.
三、教学的措施和方法
针对教材和学生的总体情况,在备课时,知识的难易程度要控制好,应适应大部分的学生.实施教学时,灵活、应变,既让基础差的学生能掌握基本知识,又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间.同时,注意学生的动手及协作探究能力的培养,从学生的现有知识及生活经验出发开展教学,培养学生以生物学的角度发现生活中的问题,并能对之加以解答或寻得答案.
四、教学进度及课时安排（共30课时）
第一章 周围的生物 3课时
第二章 探索生命 3课时
第三章 细胞是生命活动的基本单位 2课时
第四章 生物体的组成 4课时
第五章 绿色植物的一生 10课时
第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 7课时
一、课程总目标
在新课标下,我们生物要实现的是：
（1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用.
（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯.
（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观.
（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观.
（5）、学生能将生物知识运用到日常生活当中.
二、教材和学生情况分析
（一）教材 教材结合新课程改革的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神.删除了部分死记硬背的内容,以灵活应用的知识点为主.在时代性上,增加与科技社会相结合的知识,注重反映生物科学的新进展,大大拓展了学生的知识面,使学生更加体会到生物与生活的关系.
（二）学生情况 学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况.所以,有部分学生学习兴趣不高,应付学习；但也有能较快适应新学习环境,掌握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生.因此学生差异较大而且明显.
三、教学的措施和方法
针对教材和学生的总体情况,在备课时,知识的难易程度要控制好,应适应大部分的学生.实施教学时,尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等；教学手法灵活、应变,这样既让基础差的学生能掌握基本知识,又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间.同时,注意学生的动手及协作探究能力的培养,从学生的现有知识及生活经验出发开展教学,培养学生以生物学的角度发现生活中的问题,并能对之加以解答或寻得答案.
四、教学进度及课时安排
按照学校课时安排,根据实际教学情况作如下计划.