要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思路!)谢!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 03:01:19
要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思路!)谢!要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思路!)谢!要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思
要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思路!)谢!
要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思路!)谢!
要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思路!)谢!
首先 分母不能为0 所以a不等于0 且a+2/a要大于或等于0 可分两种情况讨论
(1)分子a+2大于或等于0 分母a大于0 则a+2/a大于或等于0
(2)分子a+2小于或等于0 分母a小于0 则a+2/a大于或等于0
综上可求得答案为a小于或等于-2 或 a大于0.
要使式子根号下a+2/a有意义,则a+2/a≥0,所以a≤-2或a>0.
有已知条件可知a+2/a≥0,
所以 a≤-2或a>0
要使式子a分之根号下a+2有意义,a的取值范围是多少
要使式子根号下a+2/a有意义,a的取值范围是?(写上过程思路!)谢!
求下列式子有意义的字母取值范围根号下1-2a
使式子(根号2-a)+三次根号2a有意义的a的取值范围是
要使式子a分之√a-2有意义,则a的取值范围为
要使式子:a分之√a+2有意义、则a的取值范围是多少?
要使式子(√a+2)/a有意义,则a的取值范围为?
当a+2/根号下a-2有意义时 a的取值范围
使式子2-a的平方根=3次根号a+1分之2a有意义的a的取值范围为
要使式子根号下2x+3有意义,字母x的取值必须满足A X大于-3/2 B X大于等于-3/2 C X大于3/2 D X大于等于3/2
已知实数abc在数轴上的位置如图,且|a|=|b|,化简根号b²-根号(a+b)²-根号(c-b)²+根号(c-a)²+根号a平方. 要使式子根号2x-1+根号1-x有意义,求x的取值范围 |1-根号2|+|根号3-根号2|+
1.式子根号下x-5+根号下6-x有意义,求x的整数值.2.根号下(1-a)a方在实数范围内无意义求a的取值范围.
要使此式在实数范围内有意义,求a的取值范围,√a^2+1-2aa^2+1-2a都在根号下
使式子:根号下2-|x|有意义的x的取值范围是?
要使式子x分之根号下x+1有意义,x的取值范围是
要使式子根号下x+1分之x有意义,x的取值范围
使式子根号A-3有意义的条件是什么
使式子根号A—6有意义的条件是什么