求高中数学函数的取值范围已知定义在R上的偶函数f(x)在区间《0,正无穷)上是单调增函数,若f(1)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 21:38:06
求高中数学函数的取值范围已知定义在R上的偶函数f(x)在区间《0,正无穷)上是单调增函数,若f(1)求高中数学函数的取值范围已知定义在R上的偶函数f(x)在区间《0,正无穷)上是单调增函数,若f(1)
求高中数学函数的取值范围已知定义在R上的偶函数f(x)在区间《0,正无穷)上是单调增函数,若f(1) 求高中数学函数的取值范围已知定义在R上的偶函数f(x)在区间《0,正无穷)上是单调增函数,若f(1)
求高中数学函数的取值范围
已知定义在R上的偶函数f(x)在区间《0,正无穷)上是单调增函数,若f(1)
由题意得:lg x>1
(由log10 10=1,当a>1时,f(x)=log10 x单调递增知:)
x>10
求高中数学函数的取值范围已知定义在R上的偶函数f(x)在区间《0,正无穷)上是单调增函数,若f(1)
高中数学——函数不等式定义在R上的函数f(x)是减函数,且(1-a)<f(a^2-1),求实数a的取值范围.
已知定义在R上的偶函数fx在区间0到正无穷上是单调增函数,若f1小于fx,求x取值范围
已知f x 是定义在r上的减函数,求满足f(1/x)>f(1)的实数x的取值范围
【高中数学】已知f(x)为定义在[-1,1]上的奇函数,且在定义域内为增函数,若f(1-t)+f(1-t^2)<0已知f(x)为定义在[-1,1]上的奇函数,且在定义域内为增函数,若f(1-t)+f(1-t^2)<0,求t的取值范围.
已知定义在R上的函数f(x)是减函数,则满足f(1-x)>f(2x-2)的x的取值范围是
已知定义在R上的函数f(x)=x^2(ax-3),其中a为常数.(1)若函数f(x)在区间(-1,0)上是增函数,求a的取值范围
已知函数f(x)为定义在R上的偶函数,且在(-∞,0]上为减函数,f(a-1)>f(1),试求a的取值范围
定义在R上的函数f(x)是减函数,且满足f(1-2a)-f(3-a)>0求a的取值范围
1.已知定义在R上的偶函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1/3)=0,求使不等式f(log1/8^x)>0成立的x的取值范围.
1.已知定义在R上的偶函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1/3)=0,求使不等式f(log1/8^x)>0成立的x的取值范围.
已知定义在实数集R上的偶函数f(x)在区间[0,+∞)上是单调增函数.若f(1)<f(lgx),求x的取值范围
已知定义在实数集R上的偶函数f(x)在区间(-∞,0]上是单调增函数,若f(a)≤f(2),求实数a的取值范围
已知指数函数y=(a²-3)^x 是定义在R上的减函数 则a的取值范围是__-
1、已知函数f(x)是定义在(-2,2)上的增函数,且为奇函数,若f(m)+f(2m-1)>0,求实数m的取值范围.2、设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x²-3,求f(x)在R上的解析式.
:已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=-x^2+4x已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=-x^2+4x.求:方程f(x)=k有四个不同的实根,求k的取值范围.
已知定义在r上的偶函数f x 在区间【0,+无穷】上递减,若f1大于f(lgx分之一),求x的取值范围
已知定义在R上的函数f(x)的图像关于直线x=1对称,求满足不等式f(a)>f(3)的实数a的取值范围