如下例:1课本图0-2的实验中,你猜想小金鱼会______,………………以下省略 懂得来
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/14 11:43:02
如下例:1课本图0-2的实验中,你猜想小金鱼会______,………………以下省略懂得来如下例:1课本图0-2的实验中,你猜想小金鱼会______,………………以下省略懂得来如下例:1课本图0-2的实验
如下例:1课本图0-2的实验中,你猜想小金鱼会______,………………以下省略 懂得来
如下例:
1课本图0-2的实验中,你猜想小金鱼会______,………………
以下省略 懂得来
如下例:1课本图0-2的实验中,你猜想小金鱼会______,………………以下省略 懂得来
用酒精灯在瓶颈的上端加热,小金鱼就不会缺氧
酒精灯加热的时候,水虽是热的但它是不良导体,虽然在瓶颈口上端加热,但水不发生对流,所以瓶下部的水还是自然状态,鱼也就安然无恙了.
第1,首先如果容器的口是塞住的话那么只要把那个塞子取出
第2,如果容器的口子没有被塞住的话,那试着把这个容器的底部放在水里 进行散热
第3,这个只能进行散热使小鱼不往上跑,要是他瓶子里不缺氧就对这瓶口吹气.水能从空气中溶解一部份氧气,吹气的目的就是增加空气流动和交换,从而能加速水溶解空气变成氧气
自己做多好。
如下例:1课本图0-2的实验中,你猜想小金鱼会______,………………以下省略 懂得来
4上的题1.什么是猜想?课本上,小惠和她的同学们对摆钟走时快慢的原因进行了猜想,但是没有写出猜想的依据,你会根据那些经验和知识提出与她们相同的猜想?你还能提出什么猜想2.课本中,小
在一次实验中,测得两个变量x与y之间的对应值如下表所示 x:…-3,-2,-1,0,1,2,3,…y:…-5,-3,-1,1,3,5,7,…(1)根据表中的数据,猜想y与x间存在的关系式;(2)用表中的两组数据验证你的猜想是否正确;(3
在一次实验中,测得两个变量x与y之间的对应值如下表所示x:…-3,-2,-1,0,1,2,3,…y:…-5,-3,-1,1,3,5,7,…(1)根据表中的数据,猜想y与x间存在的关系式;(2)用表中的两组数据验证你的猜想是否正确;(3)
实验:地球为什么会有白天和黑夜?请根据所学知识设计一个实验,验证你的猜测.格式如下:我的猜想:实验器材:实验结论:
力的作用效果与什么因素有关实验步骤小强在学力的有关知识中,对“力的作用效果与什么因素有关”这一问题提出了如下猜想:1:力的作用效果与力的大小有关;2:力的作用效果与力的方
物理的猜想与实验题,求助有一支试管,在实验中将试管口朝下,放在酒精灯火焰上方加热5分钟后,立即竖直插入盛水的容器中某深度处不动.(1)你猜想可能贵产生哪些现象?(2)你猜想的依据
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中(1)①小明的猜想
磁铁能能吸铁钉,铁钉也能吸磁铁吗?设计一个小实验证明你的猜想
设计实验证明水凝固成冰后的体积变化.格式如下:(1)猜想(2)设计实验【要求尽量简明】(3)分析论证
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳 (1)请你设计一个简单的实验探究,判断小明的猜想是否正确
如图所示,磁铁吸引小铁球,小铁球是否吸引磁铁?设计一个小实验验证你的猜想
在一次实验中,测得两个变量,x与y之间的对应值如下表所示在一次实验中,测得两个变量,x与y之间的对应值如下表所示;x:…-3,-2,-1,0,1,2,3,…y:…-5,-3,-1,1,3,5,7,…(1)根据表中的数据,猜想y与x间存
甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体,有较强的腐蚀性.某同学想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”,你认为能够检验这一猜想的实验是图中的_____
已知∠A=60°,∠1=60°,∠2=120°,猜想图中哪些直线平行,并证明你的猜想
在的因素的实验小明用如图所示的滑轮组分别作了三次实验,第1,2,3次实验装置分别如图中的甲,乙,丙所示,实验得到的数据如下表所示;三次实验后小明又做了一个猜想,滑轮组的机械效率还可
某同学在做凸透镜成像规律的实验中一不小心将凸透镜掉在桌上,破损了一小部分,这块凸透镜还能使用吗?(1)你的猜想是:(2)通过实验证明你在(1)中的猜想.
在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出