展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文字.词语顺序不拘
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 21:18:24
展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文字.词语顺序不拘展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文
展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文字.词语顺序不拘
展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文字.
词语顺序不拘
展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文字.词语顺序不拘
深夜,我站在泰山顶上,满天繁星,璀璨光明,我遥望远处,山下灯火辉煌,灯光闪烁,与天上的星斗遥相呼应,甚是好看.
请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨”
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请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空
请展开联想和想象,并运用恰当的修辞手法,把“蓬勃”“创造”“掌声”扩展成一段话(50字内)急
请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬天 鲜花 钢笔 电脑 北京
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将 叮咚 叽叽喳喳 呜呜 等词扩展成一段话急,答得好的话加分
(急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一幅画请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一
感动,美丽,快乐造句展开联想和想象,运用学过的修辞手法,把这三的词扩展成50字的段落
遥望 繁星 闪烁请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段100字左右的文字
请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段150字以上的文字
请你展开联想和想象征运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词语扩展成一段150字左右的文字.
请你展开联想和想象征运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词语扩展成一段50字左右的文字.
请你展开联想、想象,运用恰当的修辞手法,将春雨、绿叶、微笑这三个词语扩展成一段话.描绘一幅画面.字数50个以上
写一段写景的话请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语绘成一幅图画.(50字左右)
展开想象、联想,运用恰当的修辞手法(至少一种),将草、阳光、笛(琴)声,这三个词语扩展成一段话.
展开联想和想象,运用合适的修辞手法,将月夜,小路,光明组成1段话.300字即可.
请你用由“雪”展开联想和想象,写一段话.要求运用恰当的修辞手法,并在结尾写一句符合雪的特点,又包含生活道理的句子.·
展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“恍然大悟”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面(词语可以调换,60字左右,请尽量不要超过70字)谢谢