请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 02:38:23
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请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面
童年 风筝 天空

请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空
记得童年的时候,和哥哥一起去野外放风筝,哥哥风也似的跑去,雄鹰般的风筝也伴随着我的一个梦渐渐消失在蔚蓝的天空里.

看着蔚蓝的天空中飘荡着的一只只美丽的风筝,这多像我们的童年,无忧无虑,自由自在,任意飞扬;这多像我们的青年,天高任鸟飞,海阔任鱼跃;这多像我们的现在,自己做了父母,那种感觉是不管风筝飞的再高永远都握在我们的手中,为的是什么?怕你的风筝线断了,吹跑了,缠破了……而孩子的渴望呢?飞的更高更远,看看更广博的天空,大海,外面的世界,最好是飞得连线轴上的线都没了,还能飞呀飞……...

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看着蔚蓝的天空中飘荡着的一只只美丽的风筝,这多像我们的童年,无忧无虑,自由自在,任意飞扬;这多像我们的青年,天高任鸟飞,海阔任鱼跃;这多像我们的现在,自己做了父母,那种感觉是不管风筝飞的再高永远都握在我们的手中,为的是什么?怕你的风筝线断了,吹跑了,缠破了……而孩子的渴望呢?飞的更高更远,看看更广博的天空,大海,外面的世界,最好是飞得连线轴上的线都没了,还能飞呀飞……

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请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨” 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空 请展开联想和想象,并运用恰当的修辞手法,把“蓬勃”“创造”“掌声”扩展成一段话(50字内)急 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬天 鲜花 钢笔 电脑 北京 展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文字.词语顺序不拘 请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将 叮咚 叽叽喳喳 呜呜 等词扩展成一段话急,答得好的话加分 展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“恍然大悟”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面(词语可以调换,60字左右,请尽量不要超过70字)谢谢 请在十分钟内回答我,请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“蓝天、白云、风筝”这三个词语展成一段话,描绘一幅画面 “将‘童年’‘风筝’‘天空’这三个词扩写成一段话.“请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将‘童年’‘风筝’‘天空’这三个词扩写成一段话,描绘一个画面. 一篇小小短文(100字以内)请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩写成一段话,描绘一副画面.(100字以内) (急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一幅画请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一 请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语扩展为一段话,描绘成一幅画.在这幅画里发生了一个怎样的故事?请把它写下来.(400~500)急 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个场景词语顺序可颠倒! 1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.________________________________________________________________________________________________________ 感动,美丽,快乐造句展开联想和想象,运用学过的修辞手法,把这三的词扩展成50字的段落 请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞手法,字数50字左右今天和明天回答有效,是比喻 遥望 繁星 闪烁请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段100字左右的文字 请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段150字以上的文字