阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多.不但我被人鲨搏斗那惊心的场面所惊心动魄的那惊心动魄的场面所震撼,更被主人公那“人可以被消灭,不可以被打败”的信

我们讨论并阅读了海明威的《老人与海》,感触很多 改病句 阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多.不但我被人鲨搏斗那惊心的场面所惊心动魄的那惊心动魄的场面所震撼,更被主人公那“人可以被消灭,不可以被打败”的信 下面这段文字中有三处语病,请用修改符号在原句中修改.阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“ 阅览课上,我们讨论并阅读了海伦凯勒传,感触很多.”修改病句 还记得阅览课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多 课堂上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多（修改病句） 我们一定要讨论和阅读中国古典文学名著所反映的社会情况.修改病句 下列两个句子都有语病,请加以修改1、冬天的济南,真是我们看雪赏水的好季节2、班会课上,班主任研究并听取了同学们关于开展“名著阅读月”活动的意见 阅读两部名著的心得,我上初中了, 《硬汉海明威》阅读答案 硬汉海明威阅读答案 阅读名著的收获 求高手帮忙,下面句子没有语病的一项是A.阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》,感触很多B.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造C.一个人能否取得卓越的成就,并不在于他读 病句：片段修改阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦 凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做 阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体 改病段,共八处错误.阅读课上,我们讨论并阅读了‘‘海伦凯勒传’’,感触很多.谁能相信一个不但看不见,而且听不见的女子能掌握法【顿号】德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊 名著阅读给我们带来的启示名著：（ ）启示：（ ）名著不限,越多越好 名著阅读给我们带来的启示名著：启示：越多越好,名著不限