囚绿记 课后题作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么放绿?放绿之后为什么怀绿?

囚绿记 课后题作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么放绿?放绿之后为什么怀绿? 《囚绿记》作者为什么喜欢绿?囚绿之后为什么又要放绿?放绿之后为什么的又要怀绿? 《囚绿记》中作者既然要“囚”绿,那后来又为什么要“放”绿? 囚绿记中的作者“囚绿”的做法对吗?为什么 囚绿记最后作者为什么怀念绿友 关于陆蠡的《囚绿记》 的几个问题 急啊1.题目《囚绿记》如何解释?2.“囚绿”是怎么回事?3.“绿”指什么?4.作者为什么囚绿?而“绿”又象征什么,绿给你带来哪些启示? 在《囚绿记》一文中作者为什么要囚绿?他把绿“囚”牢了吗?离开了绿,他对绿的感情又是怎样呢? 《囚绿记》作者为什么用囚绿为题而不用爱绿 囚绿记 如何理解作者 “囚绿”之后又 “释绿” ,“ 念绿” 这种看似矛盾的作法 《怒绿》答案作者为什么称“那绿”为“怒绿”?（原句回答） 囚绿记中 绿影 绿友 绿囚的含义和作者的思想感情 《囚绿记》作者怎样写 爱绿的? 囚绿记中 作者囚绿的原因是什么 1中“绿”的意义?2为什么囚绿? 【急】囚绿记 阅读题①仔细阅读全文,本文的抒情线索是什么?②本文第5段“它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐”,③作者“囚绿”之后,发现“绿友”“好像病了的孩子”,作者为什么不立 囚绿记中作者因爱绿而囚绿,联系实际你想到了什么? 叫《囚绿记》作者对“绿”的情感变化脉络可以用词语来概括,请问每个括号里填上一个动词.（ ）绿——（ ）绿——（ 囚 ）绿——（ ）绿——（ 念 ）绿 苏打绿为什么叫苏打绿