在△ABC中,CD是高线,将
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 16:14:53
在△ABC中,CD是高线,将在△ABC中,CD是高线,将在△ABC中,CD是高线,将锐角三角形.高线将角ACB分成30和50,所以角A和角B分别为60和40,而角C为80,三角都是锐角,所以是锐角三角
在△ABC中,CD是高线,将
在△ABC中,CD是高线,将
在△ABC中,CD是高线,将
锐角三角形.
高线将角ACB分成30和50,
所以角A和角B分别为60和40,
而角C为80,三角都是锐角,
所以是锐角三角形.
既然是高线,则不妨角A=90-30=60度,角B=90-50=40度
角C=30+50=80度
所以是锐角三角形
在△ABC中,CD是高线,将
在三角形ABC中,CD是高线,将角ACB分成30度和50度的两小角,求三角形ABC的三个内角的度数
在三角形ABC中,CD是高线,将角ABC分成30°和50°的两小角,试判断三角形的形状
如图,在△ABC中,AC=BD,若将△ABC绕点B顺时针旋转180°得到△ABC,连接CD,AE.当△ABC为怎样的三角形时,四边形AEDC为矩形?为什么?
在Rt三角形ABC中,求CD
在四边形ABCD中,AB与CD不平行,AB≠CD,且S△ABC
如图,在△ABC中,CD将△ABC分成面积相等的两个三角形.求证:可以在△ADC、△DBC中分别作一条直线,使得分成的两个三角形全等.
如图,在△ABC中,CD将△ABC分成面积相等的两个三角形,求证:可以在△ADC、△DBC中分别作一条直线,使得分成的两个三角形全等
在△ABC中,CD是中线,AC^2+BC^2=4CD^2.求证:△ABC为直角三角形.
在△ABC中 高为CD 若CD²=AD*DB,说明△ABC是直角三角形
在△ABC中,CD⊥AB,且CD²=AD乘于BD求证:△ABC是直角三角形
在三角形abc中,cd是ab边上的高,将∠abc分成30度和50度的两个角,试判断△abc的形状,并说明判断理由
如图,在△ABC中,角ABC=45°,CD⊥AB
角C=90度,将三角形ABC纸片沿CD对折使A点落在CD上(如图1),在三角形纸片ABC中,再将折后的纸片.角C=90度,将三角形ABC纸片沿CD对折使A点落在CD上(如图1),在三角形纸片ABC中,再将折后的纸片沿DE(DF)对
已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=5cm,BC=4cm,AC=3cm.1)△abc的面积CD的长2)cd的长在△abc中,ab=ac,bd是△abc的中线,如果△abc的周长为16cm,且bd将△abc分成的两个三角形周长字差恰好
在三角形ABC中,CD是高线,将<ACB分成30度和50度的两小角,试判断三角形ABC的形状,并说明你判断的理由
在三角形ABC中,CD是高线,将<ACB分成30度和50度的两小角,试判断三角形ABC的形状,并说明你判断的理由.
在直角三角形ABC中,AC=BC=根号2,CD垂直AB,沿CD将三角形ABC折成60度的二面角A-CD-B,则折叠后点A到平面BCD的距离是多少