请你用生活实例解释3＋（﹣2）＝1和（﹣2）＋（﹣1）＝﹣3的意义

请你用生活实例解释3＋（﹣2）＝1和（﹣2）＋（﹣1）＝﹣3的意义 请你用生活实例解释5+（-3）=2,（-5）+（-3）=-8的意义. 请你用生活实例解释5+（-3）=2,（-5）+（-3）=-8的意义, 请你用生活实例解释（-5）+（-3）=-8的意义急急急急急急 请你用生活实例解释 5+(一3)=2,(一5)十(一3)=一8意义 请用生活实例解释5+（-3）=2,（-5）+（-3）=-8的意义 请用生活实例解释：5+（-3）=2,（-5）+（-3）=-8的意义 请你列举科学技术在生产和生活中的应用实例. 1 有关生物与环境相互适应的实例.（2到3条）2 有关生物学和人类生活关系的实例（2到3条） 什么是真子集?（用通俗的话解释,最好用生活实例解释,麻烦啦） 举生活实例说明代数式的意义2a+b/3 和 3（a+b） 请你结合生活实际,解释生活中人们对丑小鸭,方仲永的解释丑小鸭：方仲永：（2）你还能联系生活实际,再举一个这样的语言运用实例,并用简洁的语言解释它在实际运用中的意思吗 请你结合生活实际,解释生活中人们对丑小鸭,方仲永的解释丑小鸭：方仲永：（2）你还能联系生活实际,再举一个这样的语言运用实例,并用简洁的语言解释它在实际运用中的意思吗.............. 请你用生活实际解释5+(-3)=2,（－5）+（－3）=－8的意义 超声波在科学、生产生活和医学中有着广泛应用,请你说出两个应用实例 同样的注射器吸入同样的体积的空气和水,空气能被压缩,请你再举出可以用这种原因解释的实例 ,在物理学和生活实际中还有很多类似的实例,请你举出一例 （只要求举例,不作解释）.印尼海啸后,某校成立了地震测报组.该组同学通过观察“土地磁观测仪”,来分折地磁场的变化,作出地震 请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的.1溶液一定是无色的.实例（）溶液不是无色的.2均一稳定的液体都是溶液.实例（）不是溶液.3溶液中的溶质一定是固体.实例（）可做溶