最后的阳光 1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺结核,生命对他来说已经所剩不多.　　一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意.小女孩

最后的阳光 1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺结核,生命对他来说已经所剩不多.　　一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意.小女孩
最后的阳光
1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺结核,生命对他来说已经所剩不多.
　　一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意.小女孩丢失了心爱的洋娃娃,那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的.
　　男子摸了摸口袋,他居然连一分钱也没有带,只好哄她说洋娃娃没有丢,可能是到别的地方玩去了.小女孩不听,仍旧哭.
　　男子皱着眉.突然眼睛一亮,说：“洋娃娃要是过几天还没回来,她就会给你写信的.”
　　“给我写信?”小女孩止住了哭,好奇地看着他.“是的.”男子笑着点头.小女孩露出了笑脸.
　　几天后,小女孩果然收到了一封信.信里,洋娃娃详细地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美丽的风景.她读着,觉得真是神奇极了.
　　以后,每隔一周,小女孩都会收到一封信,这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻般的世界.
　　可是,两个月后,“洋娃娃”再也没有来信,好像突然消失了.小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,饭也吃不进去.
　　一天,一个中年女子来到小女孩家,拿出一封信.信仍是“洋娃娃”写的——熟悉的笔迹,调皮的口吻.小女孩捧着信,惊喜万分.
　　女子是男子的遗孀,她在整理丈夫的遗物时发现了这封未及寄出的书信,所以就按照信封上的地址找了来.
　　小女孩的妈妈抱过小女孩说：“孩子,你知道给你写信的人是谁吗?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!”小女孩可不管这些,她知道自己受了欺骗,洋娃娃再也回不来了时,又伤心地哭了.
　　几年后,小女孩长大了,从课本里,第一次看见卡夫卡这个名字.带着好奇,带着一点点激动和困惑,她开始慢慢走进他的文字世界.那里是如此的广博和深奥,她读不懂,可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了.
　　20岁时,女孩已经读完了卡夫卡的所有著作,再后来,她开始研究他,揣摩他,写了很多关于卡夫卡作品的论述.她在报纸上开设专栏、出版专著,她演讲、游说,为卡夫卡作品的推介起到举足轻重的作用.
　　40岁时,已为大学副教授的她接受了一家报社采访.当被问及为什么对卡夫卡的作品情有独钟时,她谈起了30多年前那个午后,谈起了那个洋娃娃的故事.
　　她说：“伟大的心灵产生伟大的作品,当我能慢慢品味出那个善意的‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私时,我就知道,我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了.那与其说是一些书信,不如说是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物,给予这个世界的最后阳光和温暖.”
　　那些书信,她一生珍藏,最后,全部捐给了国家博物馆.
1.请概括本文记叙的内容.
2．做人应讲求诚信,为什么卡夫卡要欺骗小女孩?
3.文题《最后的阳光》有什么深刻含义?
4．指出最后一段文字在文中的作用?
5.文中的两个主要人物,你更喜欢谁?请结合具体内容说说理由.
6．小女孩的成长、成名离不开卡夫卡的引导和影响,有时侯,爱的阳光可以照亮心灵,温暖世界.在我们的生活中,也会有这样的人和事,请概述其中的一件,与大家分享.

最后的阳光 1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺结核,生命对他来说已经所剩不多.　　一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意.小女孩
1这是善意的谎言,可以帮助小女孩忘记烦恼,收获希望.（或“是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物.”）
2卡夫卡在生命的最后时刻,用善意的谎言帮助小女孩,使她感受到爱的温暖.（或一个濒临死亡的人给予这个世界的最后阳光和温暖.）
4篇末回扣题目,点明、深化主旨.

1.卡夫卡帮助了一个小女孩，让她走出了困难。

19．做人应讲求诚信，为什么卡夫卡要欺骗小女孩？
20.文题《最后的阳光》有什么深刻含义？
21．指出最后一段文字在文中的作用？
22．小女孩的成长、成名离不开卡夫卡的引导和影响，有时侯，爱的阳光可以照亮心灵，温暖世界。在我们的生活中，也会有这样的人和事，请概述其中的一件，与大家分享。
19．示例：这是善意的谎言，可以帮助小女孩忘记烦恼，收获希望。（或“是一个濒临死...

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19．做人应讲求诚信，为什么卡夫卡要欺骗小女孩？
20.文题《最后的阳光》有什么深刻含义？
21．指出最后一段文字在文中的作用？
22．小女孩的成长、成名离不开卡夫卡的引导和影响，有时侯，爱的阳光可以照亮心灵，温暖世界。在我们的生活中，也会有这样的人和事，请概述其中的一件，与大家分享。
19．示例：这是善意的谎言，可以帮助小女孩忘记烦恼，收获希望。（或“是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物。”）
评分标准：（2分）用自己的语言概括或摘引文中的原话均可得分。
20．卡夫卡在生命的最后时刻，用善意的谎言帮助小女孩，使她感受到爱的温暖。（或一个濒临死亡的人给予这个世界的最后阳光和温暖。）
评分标准：（2分）用自己的语言概括或摘引文中的原话均可得分。
21．示例：篇末回扣题目，点明、深化主旨。
评分标准：（2分）答出一点得1分。
22．评分标准：（2分）不设标准答案，能结合自身实际，内容符合题意，表述清晰。

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不知道

自己想

19．做人应讲求诚信，为什么卡夫卡要欺骗小女孩？
20.文题《最后的阳光》有什么深刻含义？
21．指出最后一段文字在文中的作用？
22．小女孩的成长、成名离不开卡夫卡的引导和影响，有时侯，爱的阳光可以照亮心灵，温暖世界。在我们的生活中，也会有这样的人和事，请概述其中的一件，与大家分享。
19．示例：这是善意的谎言，可以帮助小女孩忘记烦恼，收获希望。（或“是一个濒临死...

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19．做人应讲求诚信，为什么卡夫卡要欺骗小女孩？
20.文题《最后的阳光》有什么深刻含义？
21．指出最后一段文字在文中的作用？
22．小女孩的成长、成名离不开卡夫卡的引导和影响，有时侯，爱的阳光可以照亮心灵，温暖世界。在我们的生活中，也会有这样的人和事，请概述其中的一件，与大家分享。
19．示例：这是善意的谎言，可以帮助小女孩忘记烦恼，收获希望。（或“是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物。”）
评分标准：（2分）用自己的语言概括或摘引文中的原话均可得分。
20．卡夫卡在生命的最后时刻，用善意的谎言帮助小女孩，使她感受到爱的温暖。（或一个濒临死亡的人给予这个世界的最后阳光和温暖。）
评分标准：（2分）用自己的语言概括或摘引文中的原话均可得分。
21．示例：篇末回扣题目，点明、深化主旨。
评分标准：（2分）答出一点得1分。
22．评分标准：（2分）不设标准答案，能结合自身实际，内容符合题意，表述清晰。 赞同5| 评论(1) 检举 | 2011-9-21 19:08 whweiwei2009 | 三级
你才做到《新干线》第二课？？ 赞同0| 评论 检举 | 2011-9-21 23:11 hadnotbeensure | 一级
19．做人应讲求诚信，为什么卡夫卡要欺骗小女孩？
20.文题《最后的阳光》有什么深刻含义？
21．指出最后一段文字在文中的作用？
22．小女孩的成长、成名离不开卡夫卡的引导和影响，有时侯，爱的阳光可以照亮心灵，温暖世界。在我们的生活中，也会有这样的人和事，请概述其中的一件，与大家分享。
19．示例：这是善意的谎言，可以帮助小女孩忘记烦恼，收获希望。（或“是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物。”）
评分标准：（2分）用自己的语言概括或摘引文中的原话均可得分。
20．卡夫卡在生命的最后时刻，用善意的谎言帮助小女孩，使她感受到爱的温暖。（或一个濒临死亡的人给予这个世界的最后阳光和温暖。）
评分标准：（2分）用自己的语言概括或摘引文中的原话均可得分。
21．示例：篇末回扣题目，点明、深化主旨。
评分标准：（2分）答出一点得1分。
22．评分标准：（2分）不设标准答案，能结合自身实际，内容符合题意，表述清晰。

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